說明： 一、活動宗旨：為鼓勵高中職學生結合多元學習，培養對中華文化的認識與涵養，帶動閱讀古典與現代詩文之風氣，並學習書寫具有書法韻味的優美文字，以涵養高尚品格及推展藝文風氣，本校中國語文學系特舉辦全國高中職學生硬筆書法競賽。 二、收件時間： 2025 年 03 月 10 日至 03 月 18 日止（以郵戳為憑，提早或延後送達者，不列入評審）。 三、收件地址： 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 國立東華大學中國語文學系（全國高中職學生硬筆書法比賽）收 四、檢附本活動簡章、書寫題目與競賽作品表格（如附件）。

說明： 一、依據 113 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、目的：透過跨領域美學共享的教師專業社群建立教師同儕間的學習，促進藝能科教師專業成長，提升教學知能與教學品質，並結合在地文化特色，深入校園與社區的永續教育。 三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師 20 名，依報名順序錄取。 四、活動主題：「木玫瑰媒材與在地文化的碰撞」手作工作坊 五、活動時間： 114 年 1 月 20 日（星期一） 15:10-18:20 。 六、地點：漳州社區發展協會(佳里區海澄里番仔寮 204 號)。 七、講師：漳州社區發展協會蘇亭安秘書。 八、研習代碼： 4855... 觀看完整文章

說明： 一、為提升全國高級中等學校學生創意及創造力，並訓練學生將所學知識活用，教育部自 93 年起辦理智慧鐵人創意競賽， 114 年將邁入第 22 屆。 二、上揭競賽參賽對象為全國高級中等學校學生，賽程分為初賽、複賽、決賽暨國際邀請賽，競賽內容設計跨學科領域，舉凡日常生活觸及之人文、科學、體育、實作或生活中的勞務、知識及技能皆為競賽項目範疇， 114 年度競賽訊息摘要如下： (一)報名日期及方式：初賽分為 2 梯次 4 場次辦理，第 1 梯次報名時間自即日起至 114 年 2 月 4 日止，第 2 梯次報名時間自 114 年 2 月 5 日至 4 月 15 日止，，一律採線上報名，報名組別分為國內「一般組」及「技職組」，每隊 4 至 6 人為限，... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市政府教育局雙語教育中程計畫 113 學年度執行方案」辦理。 二、本案係藉由專家解析，帶領各領域/學科教師認識雙語教學之多元模式及英語文使用比例及時機，以擴展校園中雙語教學實踐，第一梯次業於 113 年 12 月 24 日辦理完竣，為培育各校雙語種子教師，本次辦理第二梯次。 三、本案辦理方式，簡述如下： (一)研習對象：本市轄屬國民中小學未具備課室英語種子講師者，務必薦派教師參加，建議優先薦派具備等同英檢 B1 以上能力之教師參加培訓。 (二)課程規劃：課程分為兩階段。 １、第一階段-基礎培訓：學員需於第一階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，建議可結合... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：膠的世界～一把小雨傘 １、日期： 114 年 2 月 26 日（三），時間： 13 ： 30─16 ： 30 ２、師資：療癒手作 劉慧清老師 ３、代碼：臺南市教育局學習護照 301662 ４、研習地點：仁德國中 機電整合教室 三、研習對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、旨揭 3 項計畫說明如下： (一)課程一－雙語教育的思維與推動模式： １、目的：透過理論研討帶領本市教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以擴展教師雙語教學之實踐力。 ２、參與對象：本市所屬國中及國小雙語授課教師(含代理老師)。 ３、報名方式： 114 年 1 月 20 日（星期一）起至 6 月 30 日（星期一）前至本局愛課網報名（網址： https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php ）。 (二)課程二－教師運用課室英語... 觀看完整文章

說明： 一、為提升學生英語能力，本署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置旨揭英檢系統，該系統係參考十二年國教課綱及歐洲共同語言參考標準（ CEFR ）開發之免費英檢系統，高級中等以下學生可以利用手邊的網路及平板或電腦，進行英語檢測。 二、有關英檢系統內容，說明如下： (一)網址： https://www.testmyenglish.edu.tw/。 (二)測驗級別及受測年級： Pre A1 （國小 5 年級）、 A1 （國中 1 年級）、 A2 （國中 3 年級）與 B1 （高中 3 年級）等 4 種級別。 (三)檢測項目：字彙、聽力、閱讀、口說、寫作等 5 項。 (四)2 階段檢測： 11... 觀看完整文章

說明： 一、隨著國家推動淨零轉型，產業也面臨嚴峻挑戰，勞動市場對於「綠領人才」之需求隨之日益迫切，特別是推動淨零轉型過程所涵蓋的跨領域新興知識、技術、工具與法規，更是未來綠領人才不可或缺的重要職能。綠領人才如何教學、培養與訓練，亦是我國各級教育單位及人力資源行業近來所持續關注的重要議題。 二、是故，本校由國家發展委員會指導、受工業技術研究院委託，辦理旨揭論壇(細部資訊如附件)，匯集企業先進與學者專家進行交流對話，共同探討臺灣綠領人才的教育發展與就業市場。期盼為學校與教師提供人才培育、科系選擇之創新思維，亦冀望協助產業彌補綠領人才需求缺口。 三、本論壇係探討未來重要教育與人才議... 觀看完整文章

說明： 一、為因應高齡社會的產業發展需求及國際化的時代趨勢，本學程及專班以培育國際技術人才為主軸，問題導向學習為核心，將學習重點聚焦於智慧機器人專業知能，並強化學生將理論知識實踐於實務場域之能力。為使學生及家長更加了解入學管道及未來課業與生涯規劃，深化與高中職端老師之交流，特舉辦 114 學年度線上招生說明會，說明相關招生訊息及未來規劃。 二、說明會時間： 114 年 1 月 23 日(星期四)下午 3 時至 5 時，採線上視訊方式進行，自即日起開放報名至 114 年 1 月 20 日(星期一)下午 5 時止，報名網址為 https://forms.gle/1jwjyoUKJHbA26mL8 。 三、本學... 觀看完整文章

說明： 一、日期： 114 年 1 月 11 日(星期六)上午 9 時至 12 時。 二、活動流程如附件所示。 三、報名表單： https://forms.gle/Czty39QUxn2Ne8Dq5 。 四、報名時間：即日起至 1 月 9 日止。 五、全程參與會核發 3 小時研習時數。 六、研習相關資訊會在 1 月 10 日寄給報名成功之教師。