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楊媖綺 - 研習資訊 | 2024-01-12 | 點閱數: 122
一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點暨 112 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為使各校已有之統整性探究課程或正在實施的 PBL 課程能聚焦真實情境真實問題,夠符合 PBL 的核心理念,特辦理此工作坊。本工作坊依 112 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈分區辦理,邀請學校則一場次參加即可。 三、旨揭工作坊資訊如下: (一)第一區金城國中: 113 年 2 月 5 日(一)上午 9:00-12:00 。學習護照代碼: 288800 。 (二)第二區新東國中: 113 年 1 月 26 日(五)下午 13:30-16:30 。學習護照代碼: 288882 。 (三)第三區立人國小: 113 年 2... 觀看完整文章
楊媖綺 - 研習資訊 | 2024-01-12 | 點閱數: 68
一、為迎接臺南 400 ,本館邀請國立成功大學名譽教授蕭瓊瑞策劃「歐亞首戰˙在大員─楊炳輝巨幅油畫暨史料特展」,本展以土地為核心,藉由楊炳輝先生的巨幅油畫及史料文獻,生動呈現這場發生於現今臺南安平地區的歷史場景。 二、教育推廣活動: (一)由策展人蕭瓊瑞教授主講,鼓勵更多學校教師從不同的史觀了解特展內容及臺南的歷史脈絡。 (二)參與對象:學校校長、主任及教師(含正職、代理、代課、實習老師)。 (三)幼教教師場、國小教師、國高中教師各 1 場次,每場次 2 小時,全程參與者提供 2 小時研習時數: 1、國小教師場: 113 年 2 月 21 日(週三),下午 2:00-4:00 。 2、幼教... 觀看完整文章
楊媖綺 - 教務處 | 2024-01-12 | 點閱數: 59
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 2 日臺教國署國字第 1120183030 號函辦理。 二、旨揭字表包括總表及附表,公布於教育部「語文成果網」( https://language.moe.gov.tw/)中「語文推廣類」>「本土語言相關資源」項下,請轉知教師並鼓勵結合教學運用。
楊媖綺 - 教務處 | 2024-01-01 | 點閱數: 89
說明: 一,依據教育部 112 年 12 月 21 日臺教學(六)字第 1122806700 號函辦理。 二、為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能,甄集優良課程教案,並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國中小老師,爰辦理旨揭活動。 三、實施方式摘要如下(餘請詳見實施計畫): (一)甄選對象:本市公、私立國中小學現職教師(含協同教學之教育人員、代理老師、兼代課教師或實習教師)。 (二)每件教案至多 3 名教師參與且任職學校須為相同縣市 。 (三)教案內容以國民中小學各學習領域進行設計(可混合領域),融入全民國防教育五大主軸(全民國防、國際情勢、國防政策、防衛動員、國防科... 觀看完整文章
楊媖綺 - 教務處 | 2024-01-01 | 點閱數: 49
說明 :  一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 18 日臺教國署學字第 1120177041 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為利餐飲相關技職學校推廣食農教育,委請農業部完成食農教育相關教學資源圖文說明資料,以供各校教學利用。 三、檢附旨揭資料下載查詢說明(如附件)。
楊媖綺 - 教務處 | 2024-01-01 | 點閱數: 155
一、數位學習網站「均一教育平台」,以科技與合作的方式,提供全臺師生優質、互動式學習管道,獲得眾多師生迴響及肯定。 二、該會期盼運用有趣的數位教學影片及徽章獎勵機制,使學生離校之餘,願意持續並主動學習。 三、教師亦可運用均一平台「教學管理-指派任務」頁面,將本活動作為班級學生之寒假作業。 四、活動資訊: 五、該活動旨於課外時間輔助教師教學,全程毋需任何費用。 活動名稱: 2024 均一 Fun 心玩寒假。 活動期間:自民國 113 年 1 月 15 日(星期一)起至 113 年 2 月 25 日(星期日)止。 活動適合年齡:高級中等教育以下學生。 活動方式:學生於前述指定時間,註... 觀看完整文章
楊媖綺 - 教務處 | 2024-01-01 | 點閱數: 44
說明: 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、參加對象:本市各公私國中小現職教師(含實習教師、代課代理教師) 三、送件方式:   (一)即日起至 113 年 2 月 23 日(星期五)中午 12 時止,以郵戳為憑(請以掛號方式郵寄,以免遺失或逾期而影響報名程序。)   (二)收件地點:臺南市南區志開實驗小學教導處收( 70242 臺南市南區南門路 232 號,電話: 2619431 分機 101 ) 四、檢送旨揭教學示例徵稿實施計畫(如附件),請鼓勵所屬教師踴躍參加。
楊媖綺 - 研習資訊 | 2024-01-01 | 點閱數: 75
說明: 一、依據國立高雄大學 112 年 12 月 20 日高大人文院字第 11255004601 號函辦理。 二、為推動中小學教師運用 5G 新科技導入教學,本計畫團隊規劃辦理培訓課程( M2 、 M3 ),研習資訊如下(詳如附件): (一)研習對象:全國公私立高級中等以下學校(本研習以專案計畫學校教師優先錄取)。 (二)研習日期: 113 年 1 月 12 日(星期五)。 (三)報名方式:請至全國在職教師進修網(https://www3. inservice.edu.tw/)報名 (四) M2 :教育元宇宙融入教學工作坊 1 、 113 年 1 月 12 日(星期五) 13:30~16:30 ,新北市北新... 觀看完整文章
楊媖綺 - 研習資訊 | 2024-01-01 | 點閱數: 99
一、依據臺師大 112 年 12 月 21 日師大科教字第 1121037456 號函辦理。 二、於 113 年 2 月 3 日(星期六)辦理 「多元評量導入教學教案競賽推廣工作坊(線上與實體混成式)」,敬邀請貴校所屬教師、自然科學(物理、 化學、生物、地球科學)相關領域輔導員以及相關人員踴躍報名參加,並允予公假出席。 三、活動說明:本次工作坊所分享的課程,皆為通過審查與優化歷程,最後選出完整且最能呈現本計畫意旨之線上數位課程。本次活動目的在進行成果發表與擴大推廣,期能影響更多教師對多元評量的重視以及瞭解多元評量融入數位教學的開發歷程。   四、工作坊報名資訊: (一)參加對象:全... 觀看完整文章
楊媖綺 - 研習資訊 | 2024-01-01 | 點閱數: 43
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字第 1120180398 號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學,推動新課綱並實踐應用於教學,讓教育現場充滿更多可能,國教署自 104 年起辦理夢 N 素養導向實作共備產出型工作坊; 113 年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共 8 場工作坊,支持並期待促成更多跨校、跨縣市、跨領域教師專業社群的成立。 三、為鼓勵教師參與研習自主精進,以及避免影響教師研習權益,請貴校核予公假以鼓勵教師踴躍報名參加;各該場次之報名,依各委辦之地方政府函轉研習計畫辦理。
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