說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 22 日臺教國署學字第 1130061318A 號函辦理。 二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。 三、手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇，本案教材請至教育部性別平等教育全球資訊網 https://reurl.cc/mMrKqW 下載。

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 20 日臺教國署學字第 1130057537 號函辦理。 二、相關資訊如下： (一)參加對象：對性教育有興趣的衛生醫療機構、學校教師、輔導諮商社工人員、家長及相關團體。 (二)辦理日期： 113 年 6 月 29 日(週六)9 時至 17 時。 (三)辦理地點：國立臺灣師範大學文學院大樓誠 101 教室。 (四)報名時間：即日起至 113 年 6 月 16 日(日)，預定參加人數 150 名，額滿為止。 (五)報名方式：一律採線上報名，報名網址： https://reurl.cc/EjZVqn 或至台灣性教育學會官網(http:... 觀看完整文章

說明： 一、依據 112 學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊如下： (一)主題：用 ChatGPT 超速學習，成為善用 AI 協作的教學者。 (二)時間： 113 年 6 月 11 日（星期二）上午 10 時至 12 時。 (三)地點： Google Meet 線上會議室 會議連結： https://meet.google.com/poo-bgnu-bhw 三、此工作坊課程規劃詳實施計畫，報名請至全國教師在職進修資訊網 https://www1.inservice.edu.tw/  ， 研習代... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署教育部國民及學前教育署 112 年 6 月 20 日臺教授國部字第 1110075240 號函核定之本校 112 學年度前導學校計畫辦理。 二、為促進區域校際互助與聯盟協作，共享並開拓學習資源，並分享實踐過程中的 know how ，邀請南區高優學校共同分享校內的相關課程，期能推動永續發展議題融入教學或校園活動。 三、活動資訊： (一)主題：南區高優學校聯合 SDGs 課程分享會第二場次 (二)時間： 113 年 6 月 13 日（四） 15:00~17:30 (三)地點： １、實體場：光華高中 4 樓人工智慧體驗教室 ２、線上場： Google... 觀看完整文章

一、課程名稱：《人~神》初生到拈花微笑，七段真實與虛擬的 過程 二、表演日期： 113 年 5 月 29 日(週三) 三、表演時間：【第一場】10:15-11:00 【第二場】11:10-11:55 四、表演地點：崇明國中行政大樓五樓劇場教室 五、報名方式：請上「南資學習護照」報名參加，課程代碼： 294345 ，參加者核發研習時數。 六、課程介紹：請參見附件 七、歡迎各校有興趣教師踴躍報名參加，共同欣賞結合國樂、 南管音樂、頌缽及空靈鼓、及科技 VR 領域，由學生擔綱詮 釋人面對生命困頓時，由「惑」至「不惑」的頓悟歷程。

檢送國立體育大學辦理教育部體育署 112 學年度民俗體育深耕計畫「112 學年度民俗體育青年教師成果發表暨臺灣 鼓藝發展趨勢論壇」實施計畫 1 份，請踴躍派員參加。 說明： 一、依據國立體育大學 113 年 5 月 17 日國體大技字第 1131300072 號函辦理。 二、為培育、招募青年教師，並推動臺灣鼓藝發展，探討臺灣鼓藝的未來發展方向，並促進各鼓藝協會與團隊之間的合作交流，特訂於 113 年 6 月 15 日（星期六）於國立體育大學科技大樓 1 樓國際會議廳辦理旨揭研習。 三、報名日期：即日起至 113 年 6 月 2 日（星期日）止，相關活動辦法及報名方式等請參閱實施計畫（如附件 1 ）。 四、若有問題逕洽教育部體育署民俗體育青... 觀看完整文章

檢送 113 年度國民體適能指導員精進研習課程實施計畫 1 份，請具備參訓資格之人員踴躍報名參加。 說明： 一、為協助持有國民體適能指導員證書者累積證書效期展延所需之專業能力點數，爰依據「國民體適能資格檢定辦法」委請中華民國全國中小企業總會辦理旨揭研習課程，全程參與者除將核發研習證書外，並將授予渠等上開專業進修項目之點數。 二、關於本案如有詢問事項，請逕洽中華民國全國中小企業總會，（ 02 ） 77496876 蔣小姐、（ 02 ） 77496879 翁小姐。

一、依據全臺首學課程博覽會─「2024 讓每個孩子在每一堂課 都有學習-數位融入課中差異化教學」實施計畫辦理。 二、旨揭活動時間及地點： (一)課中差異化教學論壇時間及地點異動如下： １、辦理時間： 113 年 6 月 5 日(星期三)下午 13 時 00 分至 16 時 30 分。 ２、辦理地點：國立成功大學成功校區格致廳大講堂。 ３、實施方式：請學校班級數 24 班以上者，各校薦派 2 名教 師現場參與，其餘學校薦派 1 名教師現場參與。其它校內薦派教師（薦派人數不限）線上參與；請各校薦派 教師於當日 13 時前於線上回答 2 個事實性問題及 100 字 心得，完成後核予研習時數 4 小時。 (二)亮點教師線上直播說課， ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 112 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、旨揭活動內容如下： (一)時間： 113 年 6 月 4 日（星期二）上午 9 時 10 分至下午 4 時 30 分。 (二)地點：國立臺南女中圖資藝文館五樓綜合專科教室（二） (三)參加對象：全國高中家政教師。 三、報名方式：採網路報名，詳見附件計畫。 四、請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，並惠予參加人員公（差）假辦理前往。 五、檢附實施計畫 1 份。

說明： 一、研討會目的：「意象體現」® (Embodied Imagination, EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師 羅伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近 50 年來所研發，是一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像，運用於心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、 AI 人工智慧科技和夢境研究的原創方法。本次 2024 年國際意象體現®學術研討會首次在台灣舉辦，是意象體現創始者 Robert 老師帶領國際意象體現學會(International Society for Embodi... 觀看完整文章