國立科學工藝博物館主辦之 109 年「臺灣『能』─潔能科技創意實作競賽」競賽電子海報 1 份，請轉知並鼓勵所屬學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、為促進全國學生對「綠能科技」創新開發及推廣「能源整合應用」，國立科學工藝博物館與本部潔能系統整合與應用人才培育計畫辦公室主辦旨揭競賽，期望學生發揮團隊想像力提出具體創意設計作品，提倡在生活中確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。 二、本活動相關訊息如下： (一)參賽對象：全國大專、高中職及國中學生。 (二)本競賽限網路報名，報名時間即日起至 109 年 5 月 7 日下午 5 時止，詳細競賽辦法及內容請見網頁 https://energy.nstm.gov.tw 。 ... 觀看完整文章

賀!!108-2 第 6-7 週生活榮譽競賽 第一組(2) 一年級 103.106 第二組(2) 二年級 201.207.208 第三組(2) 三年級 307.305 第四組(4) 高中部 401.404.602.503  第五組 309.104

賀!!108-2 第 6-7 週生活榮譽競賽 第一組(2) 一年級 103.106 第二組(2) 二年級 201.207.208 第三組(2) 三年級 307.305 第四組(4) 高中部 401.404.602.503  第五組 309.104

國立科學工藝博物館 109 年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公益扶弱活動計畫 1 份，敬請協助轉知各所屬學校、機關或團體並鼓勵其踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、為縮短貧富差距，落實推展科學教育，爰規劃辦理本活動，提供經濟弱勢學生全額免費戶外教學機會（含門票、交通、保險、膳費等費用）。 二、本活動參訪日期自即日起至 109 年 11 月 30 日止，目前尚有名額，適用對象為全台(含離島)各國中、國小學校及政府立案之公私立兒童及少年社會福利團體與相關單位其所屬國中、國小經濟弱勢學生，敬請協助轉知所屬學校、機關或團體並鼓勵其踴躍報名參加，有意願者請檢具公函及填復活動計畫（含申請表、學生參訪名冊、匯款資料表... 觀看完整文章

本市 109 年學藝參賽優秀學生表揚(非體育類-第二階段提報)詳如說明，請轉知學生申請，請查照。 說明： 一、依據「臺南市表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣（附件 1 ），於每年定期辦理優秀表現學生之表揚活動，以鼓勵優質學習成果。 二、本活動受理表揚學生包括本市公私立高級中等學校、國中、國小學生，表揚類別區分為「藝文競賽類」（美術、音樂、舞蹈、戲劇）、「語文競賽類」、「數理競賽類」及「其他」。 三、本次提報對象為 109 年 4 月期間獲獎符合該要點表揚標準之學生，表揚標準如下： (一)參加各類國際賽並獲得前六名，且該組別應有三國以上參賽者。 (二)參加中央各部會所舉辦全國性之各項競賽，獲得前三名... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署因應「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情，有關學校與旅行社簽訂國外旅遊定型化契約相關處理原則，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 3 月 27 日臺教國署高字第 1090023871 號函辦理。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫需要，確保國人健康，交通部觀光局參酌中央流行疫情指揮中心公布之最新疫情發展訊息、航空減班等因素，業於 109 年 2 月 12 日與行政院消費者保護處、中華民國旅行商業同業公會全國聯合會及中華民國旅行業品質保障協會，共同商定旅客參團解約退費處理原則，並發布新聞稿公告周知如下： (一)國際疫情及建議等級第一級注意(Watch)，民眾應遵守當地的一... 觀看完整文章

今年首次提供全額補助予獲選者參加於 10 月 14 日至 17 日在美國亞利桑那州舉辦的北美環境教育學會年會。 報名條件：出生於民國 79 年 1 月 1 日以後之全國高中職有志青年。 報名期限：台灣時間 109 年 5 月 9 日 11 時 59 分。 活動網頁： https://naaee.org/our-work/programs/ee-30-under-30 如有相關問題，請洽環保署郭怡欣小姐，電話： 02-23117722 ，分機 2726 。

活動內容詳如附件。

內容詳如附件。請有興趣的師生上網參加。

本市 109 年教師節主題歌曲徵選報名期間延長至 109 年 6 月 30 日止，請各校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據本局 109 年 1 月 22 日南市教社字第 1090148597 號函(諒達)賡續辦理。 二、旨揭徵選實施計畫原訂報名期間至 109 年 3 月 31 日(星期二)止，延長至 109 年 6 月 30 日(星期二)止。 三、本案徵選相關資訊如下： (一)參加資格：本市大專校院(含)以下各級學校學生。 (二)作品形式： １、風格不拘。 ２、長度為 3 分鐘至 4 分鐘。 ３、應同時包含詞曲創作，單以詞或曲參選者，不予受理。 ４、得以獨唱、重唱或合唱等形式呈現，並得輔以樂器伴奏。 (三)獎項、名額及獎... 觀看完整文章