說明： 一、本活動為因應 108 課綱校訂課程需要，鼓勵教師設計教案結合故宮文物及展覽，特舉辦旨揭活動；錄取教案將置於國立故宮博物院官網「學習資源」網頁，供全國中小學教師下載使用，並頒發故宮紀念獎狀暨獎品以資鼓勵。 二、徵件時間、參加對象、評選原則、入選條件及獎勵： (一)時間：本(110)年 11 月 22 日(一)至 11 月 29 日(一)止； (二)對象：對活動主題有興趣之國中小暨高中教師； (三)評選原則： １、核心素養與教學目標明確性： 15％； ２、教學活動與流程設計： 25％； ３、教學策略有效性： 20％； ４、教學媒材設計： 15％； ５、學習成效評量與省思回饋： 25％。 (... 觀看完整文章

說明： 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺/新課綱推動/前導學校/成果頁面中（網址： https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1172&mid=9296 ）。

說明： 一、參賽資格：現任公私立國中、小教師 （含代理與實習）。 二、收件日期：即日起至 111 年 3 月 25 日（五)截止 ，以郵戳為憑 ，逾期不受理 。 三、收件地點：以限時掛號郵寄至國立高雄師範大學教育學系〈性別平等教育議題輔導群〉葉峻綱助理收。地址： 80201 高雄市苓雅區和平一路 116 號 ，封袋上請標明「教案徵文徵選報名」。 四、檢附活動實施計畫如附件，如有相關問題，請洽國立高雄師範大學教育學系(性別平等教育議題輔導群計畫)葉峻綱助理（電話： 07-7172930#2002／E-mail ： gender.edu@gmail.com ）

說明： 一、申請資格：經教育部核定為「偏遠」、「非山非市」之公立國小、國中之學校，以校為單位組隊報名，團隊成員 4-7 人，須包含校長、主任及教師。 二、報名時間：即日起至 2021/12/30 止。（報名表網址： https://www.educathon.pagamo.org/application ） 三、檢附計畫簡章如附件，相關問題請逕洽閱讀優有限公司吳佳晏小姐，電話： 02-23581337#16 、 Email ： joanne.wu@bonio.com.tw 。

說明： 一、活動目的：提升校園師生對人權教育議題的重視與實踐，並落實校園人權教育議題課程與教學活動，增進學生公民行動能力。 二、 實施方式 ﹙一﹚ 人權教育議題輔導群已先行製作「反霸凌與人權」教材包，並上傳 CIRN ，響應此活動的師生可以下載使用。 ※ 2021 世界人權日教材包網址： 【1-2 年級】https://reurl.cc/q1VArg 【3-4 年級】https://reurl.cc/ARjmjY 【5-6 年級】https://reurl.cc/GbjyjW 【7-9 年級】https://reurl.cc/emzlyW ﹙二﹚ 鼓勵臺南市中小學教師實施本活動，建議可... 觀看完整文章

說明： 一、 110 年度「臺南市金融基礎教育教學實施成果徵選辦法」(如附件)，收件日期延至 110 年 11 月 10 日(星期三)。        (一) 參加徵選之團隊，依下列規定說明給予獎勵：                 1. 凡參加徵選並繳交成果報告之團隊，依照本市敘獎辦法辦理。                 2. 經評選優良之團隊，分國中、國小組：  ... 觀看完整文章

說明： 一、報名日期： 110 年 11 月 22 日至 110 年 11 月 28 日止。 二、招生語別：原住民族語（ B 班）。 三、招生對象：(報名者必需具備以下三項) (一)公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書。 (二)取得下列原住民族委員會核發之原住民族語言能力認證測驗中高級以上能力證明之一： １、具原住民族委員會中華民國 102 年 12 月 31 日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書。 ２、具原住民委員會 103 年 1 月 1 日以後核發之原住民族語言能力認證測驗中高級以上合格證書。 (三)現職高級中等以下學校之原住民族語老師、原住... 觀看完整文章

說明： 一、徵稿主題：社會領域混成學習（ Blended/Hybrid Learning ）的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小)。 (二)子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。 二、徵稿對象： (一)曾運用數位科技進行社會領域混成教學(或評量)具實施示例之教師。 (二)曾利用數位科技輔助進行共備觀議課、或曾參與社會領域混成教學共備觀議課之教師。 ... 觀看完整文章

說明： 旨揭修正後實施計畫重點摘述如下： 一、影片上傳方式及時間： （一）、報名日期：自即日起至 110 年 12 月 17 日（星期五）止 （二）、報名網站：客委會客語生活學校教學資訊中心系統-客家藝文競賽（網址： https://school.hakka.gov.tw/Game_110/default.aspx ）。 （三）、影片上傳方式：上傳至 YouTube ，並複製連結至報名網站影片上傳欄位（影片上傳方式詳如附件）。 二、相關費用津貼：由參與學校上傳影片後，列印行政費用收據核章並上傳至報名網站，經檢核無誤後，一個月內撥付。

說明： 一、旨揭教案徵選分為幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中組、特教主題組等 7 組，教案徵選辦理完畢，將擇期辦理優良教案分享觀摩會。 二、參加對象： (一)本市公私立高中、國中、國小、幼兒園教師（含現職教師、實習教師及代理教師）。 (二)全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。 三、收件時間：即日起至 110 年 12 月 31 日止（以郵戳為憑）。 四、收件地址：佳里區塭內國小教導處（ 722 臺南市佳里區塭內里塭子內 40 號），聯絡人：教導處李主任 7891054#710 。 五、檢送旨揭教案徵選暨分享會實施計畫（如附件），請鼓勵所屬教師踴躍參加。 &... 觀看完整文章