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文章列表

王盈譿 - 輔導室 | 2022-12-14 | 點閱數: 229
一、旨揭活動訂於 112 年 2 月 2 日(四) 8 時至 17 時至 112 年 2 月 3 日(五) 8 時至 15 時 30 分辦理,地點為中山女高科學館(臺北市中山區長安東路二段 141 號)。 二、請欲報名的同學於 112 年 1 月 4 日(三) 17 時前填妥附件二活動報名表,並傳真至中山女高特教組,傳真電話:(02 ) 2503-4549 。 三、錄取名單將於 112 年 1 月 6 日(五)17 時前公告於中山女高首頁「最新消息」處,請自行查閱,不另通知。如獲錄取,請 上繳費系統填寫相關資料並於 112 年 1 月 17 日(二)前完成線上繳費。 四、本活動實施計畫及報名表如附件。 五、活動聯絡人:教務處特教組陳亭甄組長。聯絡電話:( 02 ) 2507-31... 觀看完整文章
活動 莊建庭 - 輔導室 | 2022-11-11 | 點閱數: 373
主旨:台南高商舉辦「就近選擇適性學習—國中學生商業類職涯試探」,敬邀貴校學生報名參加,請 查照。 說明: 一、依據台南高商 111 學年度優質化實施方案之 111-B1「就近選擇適性學習—國中學生商業類職涯試探活動計畫」辦理。 二、本活動主要協助國中學生職業試探,落實適性學習發展,使國中學生、家長與老師認識本校各科系特色,加強國中教師和學生家長的技職宣導。課程內容包含:餐飲科-烘焙小樂趣、應英科-小小英閱繪、觀光科-飲調好好玩、資處科-電玩小遊戲工程。 三、辦理時間: 111 年 11 月 26 日(星期六) 8:10~16:00 、 111 年 11 月 27 日(星期日) 9:10~16:30 。 四、錄取名單於... 觀看完整文章
王盈譿 - 輔導室 | 2022-10-19 | 點閱數: 159
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 4 日臺教國署原字第 1110135727 號函辦理。   二、檢附節目表檔案(如附件),請貴校協助公告並鼓勵師生踴躍收聽,以充實特殊教育知能。
活動 莊建庭 - 輔導室 | 2022-10-19 | 點閱數: 210
主旨:有關教育局與本市家長團體合辦十二年國民基本教育課程綱要(總綱)家長宣講活動,請有興趣的家長踴躍參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據本局 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為協助家長了解新課綱總綱內容、教育局政策、後疫情時代學習的變革、考招連動,本局與本市家長團體合辦十二場次分區宣講,各場次辦理資訊摘要如下: (一)大港國小場次: 111 年 10 月 22 日(六)上午 9 : 00 至 12 : 30 。 (二)歸仁國中場次: 111 年 10 月 22 日(六)上午 9 : 00 至 12 : 30 。 (三)建興國中場次: 111 年 10 月 29 日(六)上午 9 : 00 至 12 : 30 。 (... 觀看完整文章
活動 莊建庭 - 輔導室 | 2022-09-29 | 點閱數: 175
臺灣海洋教育中心為推廣海洋職涯試探教學與發展,辦理 11 個單元的「海洋職業生涯試探」線上系列講座, 活動連結參見附件
活動 莊建庭 - 輔導室 | 2022-09-22 | 點閱數: 231
說明: 一、依據 111 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、研習主題:汽機車職人體驗。 三、研習日期: 111 年 11 月 5 日(星期六)、 111 年 12 月 10 日(星期六)。 四、研習時間:上午 09 點 00 分至 12 點 00 分。 五、研習內容:(一)11/5 機車體驗、機車鼓式煞車來令片拆裝、四驅模型車製作(二)12/10 汽車體驗、汽車定期保養認識、無線遙控模型車製作 六、研習地點:慈幼工商。 七、研習費用:免費。 八、參加對象:國三及高中職有興趣之學生。九、報名方式:請洽慈幼工商實習組翁如慧組長(06)2362106 分機 410 。或填寫線... 觀看完整文章
公告 莊建庭 - 輔導室 | 2022-09-14 | 點閱數: 421
各位好: 親師座談會電子檔及班級紀錄單,如附件所示
莊建庭 - 輔導室 | 2022-08-12 | 點閱數: 171
主旨:轉知國立臺灣大學兒少暨家庭研究中心出版「把上網壞習慣一『網』打盡!陪孩子在網路世代成長的指南」電子書及電子檔載點連結,請惠予協助推廣,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣大學 111 年 7 月 29 日校兒家字第 1110057189 函辦理。 二、旨揭電子書、電子檔下載及實體書索取等方式如下,敬請協助廣為宣傳: (一)PDF 檔下載: https://reurl.cc/RXdAng 。 (二)電子書線上閱覽: https://reurl.cc/jGdxdD 。  
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