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趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 46
說明: 一、依據本市 112 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、旨揭活動內容如下: (一)時間: 113 年 6 月 4 日(星期二)上午 9 時 10 分至下午 4 時 30 分。 (二)地點:國立臺南女中圖資藝文館五樓綜合專科教室(二) (三)參加對象:全國高中家政教師。 三、報名方式:採網路報名,詳見附件計畫。 四、請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,並惠予參加人員公(差)假辦理前往。 五、檢附實施計畫 1 份。
趙健何 - 教務處 | 2024-05-22 | 點閱數: 42
說明: 一、報名期限:自即日起至 113 年 10 月 14 日(星期一)中午 12:00 投稿截止。(以上傳時間為準)。 二、參賽方式:一律採網路交件,請簽妥競賽報名表,以掃瞄或清晰翻拍的電子檔,連同「圖案作品檔案」一併上傳,每人報名件數至多 2 件為限。線上報名後,本承辦單位確認收到報名資料,將以 E-mail 回覆收到報名信件後才算完成初賽報名。 三、本校辦理單位將於 113 年 10 月 23 日(星期三)公告入圍名單、 113 年 11 月 15 日(星期五)下午 1:20 進行決賽及頒獎(入圍者須到場)。 四、競賽活動網頁: https://dmetextile.ksu.edu.tw/
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 65
說明: 一、研討會目的:「意象體現」® (Embodied Imagination, EI)是由國際分析心理學會(IAAP)資深榮格心理分析師 羅伯特‧伯尼克(Robert Bosnak)在過去近 50 年來所研發,是一種將夢境、身體症狀、早期記憶和創造性想像,運用於心理治療、創傷經驗、醫療健康、藝術創作、 AI 人工智慧科技和夢境研究的原創方法。本次 2024 年國際意象體現®學術研討會首次在台灣舉辦,是意象體現創始者 Robert 老師帶領國際意象體現學會(International Society for Embodi... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 62
說明: 一、依據國教署 112 年 7 月 21 日臺教國署高字第 1120096834 號函辦理。 二、本中心辦理「112 學年度成果發表(二):數位學習實務與實踐 生成式 AI 應用於地理課程的教學與評量」,研習資訊如下: (一)時間: 113 年 6 月 05 日(三) 09:00-12:00 (二)線上研習 (三)參加對象及人數: 1、高中職地理科教師。 2、人數: 150 人。 3、課程內容請參閱附件實施計畫 三、報名方式:至報名表單報名,報名截止日請參閱實施計畫。 四、最新活動辦法請留意地理學科中心網站最新公告。網址: https://pse.is/5g... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 63
說明: 一、本校為教育部國教署「普通型高級中學課程數學學科中心」承辦學校,為推動高中數學課程綱要之實施與高中數學教師專業發展,爰辦理旨揭研習,實施計畫詳如附件。 二、本系列研習工作坊為增進教師專業知能與持續專業成長,將另行舉辦相關認證研習。 三、參加人員:全國各公私立高中職數學科教師,參加教師惠請各校准予公假登記。 四、研習辦理時間、方式及相關資訊如下。 (一)時間: 6/5(三) 13:00 15:40 、 6/19(三) 13:00 16:10 ,研習課程表詳如附件。 (二)本研習採線上直播辦理, Google m... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 63
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 112 年 7 月 27 日臺教國署高字第 1120098942 號函辦理。 二、旨揭活動辦理相關資訊如下: (一)辦理時程: 113 年 6 月 1 日(星期六)上午 9 時~下午 4 時 30 分。 (二)辦理地點:國立高雄科技大學楠梓校區( 811 高雄市楠梓區海專路 142 號)。 三、年會議程詳如附件,報名請至全國教師在職進修資訊網 https://www1.inservice.edu.tw/ ;歡迎貴校教師報名參加,並請服務單位惠予出席人員公(差)假登記,相關費用由服務單位依規定報支。 四、活動場地校園內停車空間有限,請師長多加利用大眾運輸工... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 56
說明: 一、「民生公共物聯網」從空氣品質、地震、水資源、防救災等四大領域切入,由物聯網感測器蒐集大量即時環境監測資料,並開放供各式智慧應用發展介接使用。 二、為協助高中職教師認識並運用民生公共物聯網為教學輔助工具,以實作工作坊辦理,分享民生公共物聯網結合 108 課綱內涵的教案演示,帶領學科教師及資訊教師以 AIChatBot 運用民生公共開放資料於跨領域教學探究,進而向下扎根學生,增進學生對民生公共物聯網及相關產業之興趣。 三、本研習共辦理四場次,時間地點如下: (一)113 年 5 月 20 日(星期一) 9:30 至 12:30 臺中女中(研習代碼: 4342206)。 (... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 69
說明: 一、依據教育部 112 年 6 月 20 日臺教授國部字第 1120077258A 號含辦理。 二、目的:透過前導學校對數位課程議題規劃與實踐之分享交流,以促進數位課程活動系統化規劃與精進。 三、線上會議時間: 113 年 05 月 29 日(週三) 08:30-12:00 。 四、參與對象:全國高中職校教師。 五、線上會議連結 https://meet.google.com/wwf-xzvn-nzm 六、誠摯邀請各位教師們參加。請在 05 月 23 日前填寫 google 報名表單 https://forms.gle/9MT2AofvjgGWHAzY9 ,以便我們做好相關準備,全教網課程代... 觀看完整文章
趙健何 - 教務處 | 2024-05-22 | 點閱數: 64
說明: 一、推動台灣共享教育理念,攜手高中線上學習,本校藉由 ewant 育網平台,整合大學磨課師課程,與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第十九期本校中學人才培育計畫。 二、計畫目標:提供中學生於大學入學前擴大提升個人素養能力,以及專業領域探索先修之學習管道。 三、計畫內容:第十九期開課計畫包含(1) 物理科學人才培育計畫、(2) 人文社會人才培育計畫、(3) 統計學人才培育計畫、(4) 資訊人才培育計畫、(5) 心理諮商人才培育計畫、(6) 數學人才培育計畫、(7) 程式設計人才培育計畫、(8)&nb... 觀看完整文章
趙健何 - 研習資訊 | 2024-05-22 | 點閱數: 61
說明: 一、因應 108 新課綱提出的大學課程多元選修向下深耕高中職課程,為鼓勵教師發展多元課程,本聯盟依據現有課程內容之需求,設計不同的課程模組,補強現有課綱不足之處,並將內容作適當簡化後,包裝成高中職學生可以選修的微學分課程。 二、本次教師營主要推廣顯示科技相關課程,透過模組課程講座分享,使教師了解課程模組之內容並提供必要之訓練,使有興趣的教師能順利引進本教學聯盟開發之微課程於其任教學校。 三、活動日期: 113 年 8 月 20 日(星期二)至 113 年 8 月 21 日(星期三),共 2 天。 四、活動地點:國立成功大學。 五、活動對象:全國高中、高職教師,限額 30 名。 六、報名... 觀看完整文章
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