說明： 一、依據本市交通安全教育輔導團 114 學年度工作計畫辦理。 二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效，請各校鼓勵學生踴躍至因材網─因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/）參加「交安達人@TAINAN」魔王挑戰關卡。 三、實施日期：即日起至 115 年 3 月 22 日（星期日）止。 四、獎勵方式： (一)本市參與國中小師生，擇闖關總成績前 600 名，各贈予 100 元禮券。 (二)教師部分：線上闖關參與率達 50%學校，核予有功人員獎勵。 五、活動積分排名在前者得優先列入參加 115 年 4 月辦理之自行車大獎賽之名單（屆時另案公告該競賽計畫）。

一、依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則，同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範，爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0( https://pads.moe.edu.tw/download.php ) 。 四、請各校實... 觀看完整文章

說明： 一、愛課網（ https://icourse.tn.edu.tw/ ） 因進行設備維護，自 115 年 1 月 12 日（星期一）至 115 年 1 月 16 日（星期五）止暫停服務，若平台提前復原不另行公告。

一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下： (一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊(ht... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 114 年 12 月 18 日高師大美術字第 1141011600 號函辦理。 二、檢附上開來函及時實施計畫，請逕行下載參閱。

說明： 一、依高雄市私立中華高級藝術職業學校 114 年 12 月 22 日高市華藝人字第 11470597400 號函辦理。 二、旨揭遴選相關資訊及表件，逕至該校網站(/首頁/高中部入口網頁/最新消息欄查詢及下載)。   網址： https://www.charts.kh.edu.tw 三、若有疑義，請逕洽該校聯絡人吳先生，連絡電話 07-5549696 分機 251 。

說明： 一、依行政院人事行政總處 114 年 11 月 10 日總處培字第 1140023903 號函轉交通部觀光署 114 年 11 月 6 日觀業字第 1143003606 號函辦理。 二、各機關人員原持有之聯邦銀行國民旅遊卡，不須再換發新卡。如有符合發卡資格人員尚未申辦者，請儘速完成申辦手續。 三、檢附聯邦銀行 115 年至 117 年「國民旅遊卡」各項優惠及回饋方案一覽表 1 份。如有疑義，請逕洽聯邦銀行人事專屬服務窗口（ 07-332-6699 分機 7124 、 7133 ），另國旅客服電話請撥 07-2269393 （按 1 再按分機 333 ）。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 17 日臺教國署國字第 1140133868A 號函辦理。 二、為增進學校行政人員及各領域教師對於交通安全教育之專業知能，了解教學模組及其運用方式，使安全教育結合國民中小學部定課程，並鼓勵學校列入校訂課程教學，或於班會及週會、戶外教育前後實施，爰該署補助靖娟基金會辦理旨揭研習。 三、旨揭研習於 115 年 1 月 7 日及 1 月 14 日辦理 2 場次。研習資訊如下：   (一)地點：線上研習採 Google Meet 線上視訊方式辦理，線上研習連結於活動前一週 e-mail 通知報名成功者。  ... 觀看完整文章

一、依據國防部 114 年 12 月 16 日國政文心字第 11403514491 號函辦理。   二、活動計畫及海報公告於「全民國防教育資訊網」（ https ：//aode.mnd.gov.tw ）。   三、請貴單位協助廣為宣導，鼓勵參與。   四、檢附實施計畫 1 份。

說明： 一、依據「臺南市特殊教育學生及幼兒教育輔具借用及申請實施計畫」辦理(附件 1)。 二、請詳閱附件輔具借用及申請原則，並依原則規定檢附申請書面文件，避免因退補件延誤申請時間。 三、請各校(園)確實評估學生輔具需求，以迫切需求為主，屬教材教具者，恕不受理申請。 四、本案申請書面文件說明如下： (一) 申請繳交附件： 1 、線上填報特教通報網-輔具申請，完成後，列印並核章，繳交正本(詳參公告附件 11 ，輔具申請網頁操作方式)。 2 、教育輔具申請清冊，以校為單位，請放置於文件第一頁(附件 2)。 3 、教育輔助評估申請表(附件 3)。 4 、調頻輔具申請... 觀看完整文章