「環教 繪藝 童心 萌芽 」 臺南市環境教育繪本創作徵選辦法

:::

活動訪客 - 學務處公告 | 2020-05-11 | 點閱數： 545

壹、活動目的

為鼓勵國人以臺南市在地性及環境議題為故事背景，創作適合幼兒與成人共同閱讀的環境教育繪本，以此增進讀者對本土環境的認識與關懷。期許透過本次徵選促進環境教育向下扎根、普及日常生活及提升國人環境素養。

貳、徵件期程

一、徵件日期：即日起至 10 9 年 7 月 3 1 日止。

二、作品評審：預定於 109 年 8 月份；如遇不可抗力之因素，本局保留修改或調整公布時間之權利。

叁、徵選辦法

一、參加對象：喜愛環境教育繪本創作者皆可參加，無論個人及團體皆可報名，惟個人不得跨團體報名，團體組隊至多 5 人一組。

二、徵選主題

（一）以環境教育為主要議題且能呈現臺南在地文化特色如官田水雉、七股黑面琵鷺及北門井仔腳瓦盤鹽田等為創作方向。

（二）內容能啟發讀者對於環境的關懷、認識與行動。

三、閱讀對象：以適合 3 歲至 6 歲親子共同閱讀為主 7 歲以上自己閱讀。

四、作品格式

（一）作品尺寸單頁以不超過 A4 規格為限，直橫式不限內頁 16 頁至 32 頁之內均可不含封面頁、蝴蝶頁、書名頁及封底頁），須符合圖畫書形式要件。

（二）內容文字需以中文正體字為主，可依作品屬性增加注音符號。

（三）內容僅限於平面圖像創作媒材、技法不拘，若有使用圖片需取得授權許可。

（四）作品原稿不得署名或加註任何代表個人之記號，內容文字及頁碼請勿直接書寫在原稿上。

（五）電腦繪圖作品格式請參考上述說明並建立檔案初始將色彩模式設定為「 CMYK 」，解析度設定「 300 像素英寸」。請用

「 JPEG 」與「 PDF 」檔案格式交件。檔名設定：「頁碼『書名作者』，範例 :1 『環保好棒謝小傑』。

五、評選方式

（一）第一階段（資格審查）：由主辦單位審查參賽者繳交資料及作品格式是否符合規定，未符合規定者另行通知，並於通知後

3 日內完成補正，未能完成補件者視同放棄。

（二）第二階段（委員評選）：邀請相關領域專家學者及主辦單位長官組成評選小組進行評選，選出前三名及佳作一名。

（三）評選標準：

1. 主題切合性 3 0% 故事內容切合環議題、在地特色與教育啟發。

2. 畫面與美感 25 %%））：繪圖技巧、配色及整體視覺構圖。

3. 圖文編輯 25 %%））：內容流暢完整、版面配置及圖文互動。

4. 創意性 (20 作品原創性、獨特性。

（四）得獎名單將各別通知並公布於臺南市政府環境保護局官網

詳情請參閱附件

:::

課程計畫備查網

新生報到專區
2024-07-01 重要 113學年度新生迎新暨家長座談會流程及注意事項
2024-07-01 重要 113學年度新生開學前時程及注意事項
2024-03-28 注意 113學年度新生線上報到即日起至4/15，請還沒報到的家長儘快上網填報!
2024-03-12 重要 !!!五王國小113學年度小一新生報到重要訊息!!![非本校學區新生登記表單]
2024-02-21 公告 113新生報到線上操作影片說明