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一、依據本市 114 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、旨揭研習相關資訊：
(一)時間與報名方式：請逕至本局學習護照報名。
1.115 年 1 月 26 日(星期一)上午 9 時至下午 4 時 30 分，護照代碼： 313917 。
2.115 年 1 月 27 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時 30 分，護照代碼： 313918 。
(二)參加對象與人數：
1. 本市語文領域本土語文輔導小組團員。
2. 本市國民中小學 12 班以上每校薦派 1 名教師。
3. 本市公私立國民中小學對本土語文教學有興趣的教師均可參加。
4. 每場次 60 人。
(三)研習... 觀看完整文章
一、依據臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。
二、研習時間： 115 年 1 月 26 日（星期一）~ 1 月 27 日（星期二）早上 9:00 至下午 4:00 ，以 40 人為限。
三、研習地點：原住民族教育資源中心 2F 集思教室（東區德高國小內）。
四、參加對象：以本市原住民族教學支援人員為主要對象及對原住民族語言有興趣之教師。
五、報名方式：
（一）請於 114 年 1 月 22 日（星期一）前至 google 表單（ https://forms.gle/LkN2cjRCgc57EY4s6 ）或臺南市教育局學習護照系統（研習代號： 312970 ）報名。
（二）請核予本研習活動參加人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 15 日臺教國署國字第 1145506477 號函辦理。
二、為協助參與學校推動「公立國民中小學雙語生活化校園計畫」，該署委請國立臺灣師範大學專業團隊辦理雙語生活化增能實務工作坊，以雙語生活化之實踐策略與學校實例為主軸，安排主題講座與案例分享，協助第一線教師及學校行政人員深化雙語生活化的專業知能，精進雙語教育轉化與實踐的能力。
三、旨揭工作坊資訊如下：
(一)辦理時間： 114 年 12 月 30 日（星期二）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)辦理方式：採線上方式辦理，會議連結： https://meet.google.com/v... 觀看完整文章
一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 114 年 12 月 22 日起至 115 年 3 月 1 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)活動內容：
１、「聖誕感謝祭」活動：學科知識限時挑戰賽事、登入活動及教師指派任務活動。
２、「資安小天使」活動賽事：資安防詐知識素養主題賽事。
３、「決戰作文因雄榜」活動賽事：國語文知識素... 觀看完整文章
一、 108 課綱實施後，素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂，並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。
二、本研習對象為全國公立國小教師（含代理教師），全程免費，並核給研習時數。
三、懇請貴校協助公告於校內網站、教師公告系統等相關管道，並鼓勵教師踴躍報名參加，以支持教師專業成長。
四、研習資訊如下：
(一)研習名稱： 2026 寒假國小教師研習—數學素養怎麼教？
(二)研習日期： 2026 年 1 月 27 日（星期二）
(三)研習時間：實體場 8:30–16:30 、線上直播... 觀看完整文章
一、依據臺南市 114 學年度臺灣手語教育輔導團工作計畫辦理。
二、目的:
(一)協助臺灣手語教師進行課程設計、規劃與班級經營。
(二)研發臺灣手語課程及教材教法，增進教師教學知能。
三、辦理單位:
(一)主辦單位: 臺南市政府教育局。
(二)承辦單位: 臺南市立永康國民中學。
(三)協辦單位: 臺南市臺灣手語教育輔導團。
四、研習對象:本市各校臺灣手語教學人員（ 含現職老師及教支人員）， 合計 60 人。
五、辦理方式:
(一)辦理時間: 115 年 1 月 26 日(星期一)上午 8 時 50 分至下午 4 時。
(二)研習地點: 臺南市立永康... 觀看完整文章
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