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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 17 日臺教國署學字第 1130006065 號函辦理。
二、為維持和增進國人健康及預防營養素缺乏，該署以健康人為對象，並參考國人營養健康需求現況及國際趨勢，完成「國人膳食營養素參考攝取量及其說明」第八版之增修訂，包含鈣、碘、維生素 D 、碳水化合物、蛋白質、脂質、鈉、鉀、鐵、鎂及名詞定義說明等章節，依完成進度分階段預告，蒐集各界意見修正後，業於 111 年公告所有增修訂章節。
三、旨揭手冊之電子檔，可逕至該署健康九九首頁/找教材/「國人膳食營養素參考攝取量及其說明」第八版（ https://health99.hpa.gov.tw/mater 觀看完整文章
一、依據本市衛生局 113 年 1 月 4 日南市衛心字第 1130002499 號函辦理。
二、為落實友善社會、人文關懷，重視心理健康，防範自殺憾事發生。透過各通路宣導自殺防治求助資源，提升民眾危機敏感度，適時發現及時伸出援手救人一命。請連結跑馬燈、電視牆及網頁等多元管道協助推廣宣導安心專線、心理諮詢專線及酒癮戒治諮詢專線，以提升民眾求助動機。
三、宣導內容：
(一)「當您心情鬱卒，想有人陪伴談心事，請撥打 24 小時免費安心專線 1925 （依舊愛我）或心理諮詢專線（ 06 ） 3352982 您還好嗎？讓我們一起談談 臺南市政府衛生局關心您」。
(二)「喝酒不過量、健康最重要」酒癮戒治諮詢專線... 觀看完整文章
主旨：「季節性流感防治工作手冊(112 年 12 月修訂版)」已公布於衛生福利部疾病管制署(下稱疾管署)全球資訊網，請逕自下載參考運用，並配合辦理相關防治工作，併請轉知所屬附設幼兒園，請查照。
說明：
一、依據本府衛生局 112 年 12 月 29 日南市衛疾字第 1120236415 號函辦理。
二、旨揭修訂版係整併「流感併發重症傳染病防治工作手冊」及「集會活動之流感群聚防治指引」相關內容，並更新個案病例分類及死因相關性研判機制、人口密集機構傳染病監視作業登錄系統之上呼吸道感染通報條件及各權責單位分工事項等相關文字說明。
三、有關旨揭工作手冊，已置於「疾管署全球資訊網... 觀看完整文章
主旨：為推動性別平等及月經教育，教育部業將月經相關教學資源掛載於教育部性別平等教育全球資訊網，請各校作為教學宣導運用，請查照。
說明：
一、依據教育部 112 年 8 月 28 日臺教授國字第 1120115195 號函辦理。
二、教育部針對各級學校不利處境學生發放多元生理用品，設置定點，以供急需取用，並結合健康促進、多元文化、性別平等之跨領域議題，融入之性別平等、月經教育教學與校園活動，建置性別平等、月經健康促進環境，以營造關懷與友善校園氣氛。
三、為使月經教育相關教學資源適切融入課程及校園宣導，相關教學資源將陸續掛載於教育部性別平等教育全球資訊網(https://www.gende 觀看完整文章
一、依據本市衛生局 112 年 6 月 21 日南市衛國健字第 1120111777 號函辦理。
二、本市衛生局為提升本市青少年對健康議題的興趣及認知，於暑假期間辦理「112 年度青春專案─真人實境密室逃脫活動」。
三、活動訊息如下：
（一）活動期間： 112 年 7 月 10 日至 7 月 23 日。
（二）參與對象：就讀本市公私立國、高中職學生組隊報名參加，每隊 4~8 人（免報名費用）。
（三）活動地點：臺南市政府衛生局東興辦公室 5 樓大禮堂(臺南市新營區東興路 163 號)。
四、報名方式：
(一)採網路預約報名（即日起開放報名），每日預約上限 5 隊，額滿為止。
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一、依據本市衛生局 112 年 5 月 25 日南市衛國健字第 1120092391A 號函辦理(本局 112 年 5 月 26 日第 218678 號公告計達)。
二、本市衛生局因應菸害防制新法上路，為及早建立學生拒菸觀念及宣導菸檳酒、電子煙等造成的危害，辦理「健康知識小學堂」活動。
三、活動訊息如下：
（一）截止日期： 112 年 6 月 30 日止。
（二）參與對象：本市國小三至六年級、國中、高中學生。
（三）活動方式：
1.活動網址:
(1)國小組： https://p.tainan.gov.tw/wJr5f2
(2)國、高中組： https://p.tainan.gov.tw/lcr 觀看完整文章
一、依據「學生溺水事件比較分析」，建議重要水域安全宣傳時間點如下:
(一)每週五、六、日。
(二)學生段考（期中/期末考）、畢業考前後。
(三)暑假前夕與暑假期間。
(四)溺水事件發生 1 週內。請學校於假期前夕，由各班導師加強進行水域安全宣導，提醒學生假日出遊安全。
二、該署針對不同學習階段的學生，所規劃設計之水中自救教學影片、 e-learning 等水域安全數位教材，已全數上架教育部因材網(https://adl.edu.tw/HomePage/news-detail/?Id=64 ，請協助轉知學校教師提供教學與備課使用參考，教材內容結合生活情境，期盼透過落實水域安全教育，強化正確的自... 觀看完整文章
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