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文章列表
說明：
一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語文與科技研究中心推動 SmartReading 中文適性閱讀平台，除透過 DACC 測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據。
二、本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（ SEL ）」相關書籍進行閱讀分級，並依據 SEL 五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等核心素養。
三、有關旨揭閱讀分級相關服務資訊，請至「SmartReading&... 觀看完整文章
說明：
一、為促進高中師生善用學術資源並提升化學領域學習與研究之資訊素養，本校化學系執行國科會自然處「自然科學與永續研究圖書服務計畫-化學領域」，提供化學相關學術資訊服務與資源分享。
二、本計畫每月發行電子報，整理化學領域重要國際研究趨勢、國內最新研究介紹、相關學習資源及研討會與教育訓練課程資訊，提供高中師生免費訂閱參考。
三、本計畫亦協助推廣館際合作文件傳遞服務，使高中師生可透過申請取得執行計畫之大學圖書館的化學領域學術文獻資源，以支援教學與學習需求。
四、隨函檢附本計畫推廣海報及說明信函電子檔各 1 份，敬請貴校協助於校內公告或轉知相關教師與學生，並鼓勵有興趣者訂閱電子... 觀看完整文章
說明：
一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期，分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。
二、徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校／單位」等 6 個類型。
三、全年收稿，稿件隨到隨審，所有稿件皆採匿名審查，審稿秉專業、公正、倫理原則進行。
四、中等教育季刊徵稿海報紙本將另行寄送。
說明：
一、本校為提倡寫作風氣，提昇文學創作水準，培養文學創作人才，爰由文學院主辦、全球華文寫作中心承辦「第 25 屆紅樓現代文學獎暨全國高中紅樓文學獎」。
二、旨揭活動報名資格為國立臺灣大學系統在學學生及就讀設籍臺灣地區之各公私立高中（職）在學學生，不限制創作題材。紅樓現代文學獎徵件類別分為現代小說、現代散文、現代詩、舞臺劇劇本、古典詩五大類；全國高中紅樓文學獎徵件類別為高中生哲思散文組，總獎金達 13 萬 3,000 元，一律採網路線上報名，徵件日期自 115 年 3 月 15 日至 115 年 3 月 31 日止，相關資訊請參考簡章內容。
三、相關活動詳情請至全球華文寫作中心官網(https://reur 觀看完整文章
說明：
一、參選資格：
(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。
(二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。又，依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第 18 條：未入學高級中等學校取得學籍者，得由辦理實驗教育之申請人造具參與實驗教育學生名冊，報請直轄市、縣（市）主管機關發給學生身分證明者，亦得參加。
二、徵選組別與項目：
(一)教師組：
１、戲劇劇本（現代戲劇劇本及兒童戲劇劇本）
２、短篇小說
３、散文
４、詩詞（新詩）
５、童話
(二)學生組：... 觀看完整文章
