國立臺灣大學辦理 114 年度「作伙學-大學招生專業化發展-學習歷程檔案審議計畫」
《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊

為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用，作伙學計畫團隊訂於 114 年 10 月至 12 月舉辦 6 場《學習歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊，每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流；同時安排分組討論，鼓勵與會教師分享《學習歷程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用，藉由跨校經驗交流促進創新教學思維，作為政策與教學推動之參考。

旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與，活動資訊如下：

(一)活動日期與地點：

１、各場次日期、地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。

２、每場活動時間為下午 1 時 30 分至下午 5 時 30 分。

(二)邀請參與對象：每場次約邀請 60 位具 108 課綱教學經驗之高中教師（包括代理、實習教師）。

四、即日起開放線上報名(https://forms.gle/dz1SKw5ZsSfMFHeZ9)，本活動為免費參加，高中教師全程參與者將提供研習時數。