說明： 一、為幫助我國學子更瞭解澳洲教育環境與留學資訊，厚植國際移動力，本校特與澳洲辦事處合作辦理「2024 澳洲教育展-台中場」，邀請澳洲名校與教育機構來臺參展，提供面對面諮詢機會。 二、活動日期與時間：民國 113 年 9 月 27 日（星期五）下午 4 時至 7 時 30 分。 三、活動地點：逢甲大學育樂館。 四、活動網址： https://www.studyaustralia.org.tw/。 五、檢附活動海報如附件，敬請參閱。

說明： 一、為促進同學對學系特色的了解，並協助同學規劃未來學涯，本系特別規劃相關活動。 (一)、每月第一個周三下午舉辦 OPEN DAY 活動。活動內容含系所簡介與導覽、先進數位牙醫設備教學與體驗。免活動費，歡迎家長一同參與。本系指派專人接待與教學。 (二)、寒暑假舉辦數位牙醫體驗營，相關事宜以活動簡章為準。 二、敬請協助轉知同學，並鼓勵同學踴躍參加。 三、歡迎學校安排校外教學活動，時間、課程等相關事宜可另行安排。 四、檢附活動海報如附件。

說明： 一、本課程內容從深入探討半導體產業技術、專家授課、學員參與實作互動、到職涯規劃分享指導，為同學提供一個絕佳的半導體科技職能提升的機會，讓各位學員面對未來能夠更加掌握趨勢、洞燭先機。 二、報名資格：全國各高中職在學學生。 三、課程時間： 113 年 8 月 19 日（一）、 8 月 20 日（二）、 8 月 21 日(三)，共計 3 天，凡全程參與研習課程且符合報名資格者，將於課程結束後核發研習時數證明。 四、課程地點：龍華科技大學半導體工程系電腦教室(H303)暨實驗場域 （桃園市龜山區萬壽路一段 300 號）。 五、課程人數上限： 25 人（皆為實體上課）。 六、報名時間：即日... 觀看完整文章

  一、上課時間： 113 年 8 月 20 日(二)起到 113 年 9 月 2 日(一)止 二、地點：線上課程 三、對象：對本課程有興趣之高中職學生 四、報名日期：即日起至 113 年 8 月 13 日（二）止 五、課程資訊與費用： (一)A 班(解剖學)：學系介紹/頭顱骨/脊椎骨與骨盆/上肢骨/下肢骨。 (二)B 班(從「齒」健康)：學系介紹/我的口腔健康嗎?/口腔健康 Special/牙科診間的好幫手/我能為口腔健康做些什麼。 (三)C 班(搶救呼吸)：學系介紹/肺部解剖/呼吸生理/氧氣治療/機械通氣治療。 (四)D 班(生命的演員-改變生命之劇本)：學系介紹/遺失蛋... 觀看完整文章

說明： 一、營隊名稱：【這夏看你說】臺灣手語夏令營 二、活動日期： 113 年 8 月 6 日（星期二）至 113 年 8 月 8 日（星期四）（營隊活動不過夜，臺文館最晚 18:00 閉館）。 三、活動時間：每日 9:30 至 17:00 ，第三天結業式 15:00 結束。 四、活動對象：國小三年級至國中二年級學生，除聽障學童優先錄取外，其餘依報名順序錄取。 五、活動介紹：「這夏看你說」臺灣手語夏令營是針對學齡的孩童，用簡單口語化的標題，引起共鳴；而將主題放在「你」，除了是提高互動性、也暗示活動的主體，是聽聾共融為主旨，以有別於強勢主流的口語「聽我說」、轉變為多元平衡的「看你說」。 六、營隊活動內容：請參閱附件圖檔... 觀看完整文章

 土城高中國中部同學，有意報名者請洽輔導室。 說明： 一、本局 113 年 6 月 21 日 240540 號公告諒達。 二、旨揭活動次目前仍有名額，爰延長報名期限，歡迎貴校踴躍轉知學生參加。 三、檢送更正後活動計畫，詳如附件。

說明： 一、本校成報新聞社舉辦媒體性質暑期營隊，歡迎對傳播領域有濃厚興趣的高中職在學生參加旨揭活動。 二、活動資訊如下： (一)活動日期： 113 年 7 月 15-19 日。 (二)報名日期：即日起至額滿為止。 (三)參加對象：全國國三至高三高中職學生（含應屆畢業生、自學生）。 (四)報名方式：報名網址 https://reurl.cc/OM89rX 。 (五))報名費用：$6,300/人；雙人團報：$6,100/人。 (六)活動聯絡人：本校成報新聞社林芝宇同學，聯絡電話 0987837027 。

說明： 一、旨掲活種係為建構國、高中職學生對循環經濟、環保永續、節能減碳的基本認識所辦理。 二、課程資訊 (一)課程名稱：循環經濟小學堂 (二)課程費用：免費(提供中餐) (三)上課日期： 113 年 7 月 16 日(星期二)至 17 日(星期三)上午 8 時 30 分至 4 時 30 分。 (四)上課地點：亞東科技大學(60201 、 60422 、機能時尚紡織品類產線基地)、澗仔壢環境教育中心、紡綜所 (五)報名網址： https://reurl.cc/OMDr97 (六)培訓人數： 30 名(額滿為止) (七)課程內容：詳附件 (八)研習證書：全程參與課程提供研習證書 ... 觀看完整文章

說明： 一、本工作坊引入史丹福大學設計學院(D. School)的設計思考課程教學模式，讓學員可以實務演練設計思考的方法與流程，以專案式學習，並能運用雙鑽石理論，體驗設計思考發散與收斂的思維挑戰，同理自己、練習發想並完成醫學預備生的學習規劃路徑，展開穩紮穩打的實踐步驟，成就一場進入醫學大學的前哨站學習之旅。 二、工作坊於暑期辦理二梯次(第一梯 7/6-7/7 報名連結 https://reurl.cc/WxA8WL 、第二梯 8/24-8/25 報名連結 https://reurl.cc/Ejvjd0 )，每梯次招收 40 名高中職... 觀看完整文章

說明： 一、活動日期： 113 年 7 月 12 日(星期五)、 113 年 8 月 14 日(星期三)。 二、聯絡人：魏鈺博 0909222128 、黃惠鈴 037-382621 。