說明： 一、為健全圖書館組織之經營發展，政府訂定各級圖書館設立 及營運基準，配置專業人員為其中重要的一環；本校圖書 與資訊處特辦理學分班提供教育人員進修之機會，以提昇 圖書館專業人力素質與資訊素養，迄今已開辦 23 期，結訓 學員逾 778 位。 二、自 107 學年度下學期起，增加「非同步遠距教學課程」 ，使無法每一節皆到校上課的學員，可不受地域及時間限制，透過網路平台上課，混成式教學讓學習更具彈性，進而促使圖書館專業知識加速普及。 三、混成式教學的上課方式包含非同步遠距教學與實體課程授課，學員可自行選擇部分遠距或實體上課：非同步遠距教... 觀看完整文章