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公告 廖卿妃 - 最新 | 2025-06-19 | 點閱數: 106
113 學年度台南市市長獎頒獎 頒獎典禮場次再次提醒如下, 請報名參加同學務必準時到場完成報到 王品璇、黃威融、陳沁琳、陳筱璇、方慧琳、謝惠蕓 (1)典禮時間: 114 年 6 月 21 日(星期六)下午 2 時。 (2)報到完成時間:中午 12 時 50 分前。 (3)典禮地點:安平區慈濟高中活動中心 3 樓。 (4)參與區域:中西區、北區、安南區、安平區、南區、仁德區。 (5)線上直播網址 https://www.youtube.com/live/SaiOjD8e8j4?si=fUnQyenck7HdU1qv 
公告 蕭欣怡 - 最新 | 2025-06-18 | 點閱數: 96
主旨:為讓知識向下扎根,國立臺灣大學特精選近年優良出版品,內含臺灣社會關懷、歷史、文學、科普、生涯規劃與勵志等書籍及多媒體影音,提供高中生豐富多元的學習選擇,作為中學銜接大學教育的橋樑,敬請轉知所屬多加利用,至紉公誼。 說明: 一、本校推薦「2025 高中生閱讀推薦書單」、「2025 高中生閱讀推薦訂購單」(詳如附件),請多加參考利用。 二、最新出版品訊息請逕至本校出版中心網頁 https://press.ntu.edu.tw/查詢參考。
活動 吳侕芳 - 最新 | 2025-06-17 | 點閱數: 109
一、推動社區內合作學校與大專院校,進行跨校合作或支援開課與教師交流,強化社區群科課程體驗與交流活動,充實社區課程豐富與多樣性。 二、對象:臺南三區國、高中生優先,以 40 人為限。 三、辦理時間: 114 年 7 月 1 日上午 9 時 30 分至 12 時 30 分。 四、辦理地點:本校多功能教室 2 、 3 。 五、報名網址: https://reurl.cc/LaklQx 。 六、備註: (一)報名截止日為 114 年 6 月 27 日(星期五)下午 4 時止,錄取名單將於 114 年 6 月 30 日(星期一)上午 10 時公告於北門高中官網首頁。 (二)報名學生加保旅平險需填寫家長生日及家長身分證字號,上述資料僅用於... 觀看完整文章
公告 陳寶妃 - 最新 | 2025-06-17 | 點閱數: 70
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 28 日臺教國署原字第 1140041134 號函辦理。 二、原住民委員會於 114 年 1 月 24 日公告「114 年第 1 次原住民族語言能力認證測驗」,中高級認證改採「聽力及口說」、「閱讀及寫作」及「聽力、口說、閱讀、寫作」三種模式計分及分別核發合格證書。 三、承上,旨揭中高級合格證書適用師資培育範圍說明如下: (一)原住民公費生畢業門檻條件(非縣市指定培育族語專長師資):依據「原住民族教育法」第 31 條第 3 項、「師資培育公費助學金及分發服務辦法」第 8 條第 1 項第 8 款規定之畢業門檻條件,取得原民會核發「中高級」任一種合格證書,即視為符合。 ... 觀看完整文章
戴延諭 - 最新 | 2025-06-13 | 點閱數: 78
  有抽獎活動~~~請踴躍參加~~~
活動 吳侕芳 - 最新 | 2025-06-12 | 點閱數: 64
一、為協助準大一新生順利銜接大學課業,並提升高中生自主學習之成效,本校與國立臺北藝術大學合作辦理「藝術與美感暑期先修課程」。課程共計三門,提供跨校選修機會,拓展學生學習視野。 二、課程相關資訊如下: (一)招生對象:大學一年級新生及全國高中在學學生。 (二)報名期間:即日起至 114 年 6 月 27 日(五)中午 12 時止。 (三)課程費用:每人每門課程新臺幣 500 元整。 (四)課程資訊及線上報名網址: https://reurl.cc/NYeDZq
公告 吳侕芳 - 最新 | 2025-06-12 | 點閱數: 71
一、年會主題:跨領域社會創新人才培育的向下扎根 二、年會三大核心價值: SDGs 、社會創新、跨界共創。 三、活動目的: (一)「以深度連結為起點,打造集體智慧共學場域」,讓每一位參與者都能真誠分享與聆聽彼此的學習旅程、透過深度對話、啟動願景、發現未來共創的可能性。因為 TCCA 相信,每一次真誠的連結,都能開啟改變的契機。 (二)具體實現優質教育(SDG4)與建立多元夥伴關係,協力促進永續願景(SDG17)的永續發展目標,並運用引導技術(Facilitation)與敘畫(Scribing)促進參與者共學、共享、共創與持續行動。 (三)社會創新是讓更多人被理解的溫柔,社會... 觀看完整文章
公告 吳侕芳 - 最新 | 2025-06-12 | 點閱數: 74
一、年會主題:跨領域社會創新人才培育的向下扎根 二、年會三大核心價值: SDGs 、社會創新、跨界共創。 三、活動目的: (一)「以深度連結為起點,打造集體智慧共學場域」,讓每一位參與者都能真誠分享與聆聽彼此的學習旅程、透過深度對話、啟動願景、發現未來共創的可能性。因為 TCCA 相信,每一次真誠的連結,都能開啟改變的契機。 (二)具體實現優質教育(SDG4)與建立多元夥伴關係,協力促進永續願景(SDG17)的永續發展目標,並運用引導技術(Facilitation)與敘畫(Scribing)促進參與者共學、共享、共創與持續行動。 (三)社會創新是讓更多人被理解的溫柔,社會... 觀看完整文章
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Annan的即時空氣品質
2025年10月03日 01時08分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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