一、為響應今年的 422 世界地球日主題：「地球力（ Our Power, Our Planet ）」，並呼應行政院 2050 淨零轉型 12 項 關鍵戰略中的「淨零綠生活」，本局爰規劃旨揭活動，邀 請臺南市學生從食、衣、住、行、育、樂、購等七大面向 實踐淨零行動、守護地球，展現「我的地球力」。 二、旨揭活動方式為選擇食、衣、住、行、育、樂、購面向中 任一行動執行，並將活動照片上傳至 Google0509053A00. sw （網址： https://forms.gle/rTXU3SNSVnooWCHq7 ）。 三、活動期間自即日起至 114 年 4 月 22 日止，本局將於活動截止 後，從 Google 表單參... 觀看完整文章

一、為推廣青年創意文化與動漫交流，本校應用日語科與 ACG 動漫社共同舉辦「SZAF02 樹人醫專動漫節」，邀請全國國中學生蒞臨參觀體驗。 二、活動內容包含痛車展示、創作攤位、舞台表演及抽獎活動，讓學生能在多元互動中拓展視野、啟發興趣。 三、活動相關資訊如下： (一)活動日期： 114 年 5 月 10 日（星期六）上午 9 時 30 分至下午 4 時。 (二)活動地點：樹人醫專多功能活動中心（高雄市路竹區環球路 452 號）。 (三)參與對象：對 ACG 文化、日語或創作有興趣之全國國中學生與家長。 四、活動全程免費，參與者可獲精美紀念品，並可參加抽獎。 五、檢附活動海報一份... 觀看完整文章

內政部 114 年「緣起相遇時」單身聯誼活動開跑了，共 14 梯次，歡迎踴躍參與，詳情請參閱內政部戶政司全球資訊網（ https://www.ris.gov.tw/app/portal/520 ）。

一、依據教育部體育署 114 年 4 月 15 日臺教體署全(一)字第 1140011688 號書函辦理。 二、交通部觀光署為擴大民眾參與本年度世界自行車日響應活動，民眾於期間內租借公共自行車達 30 次即可獲知名品牌自行車之抽獎機會，請貴單位協助轉知所屬各級學校、體育運動團體踴躍參加。如對活動有任何問題，請逕洽觀光署葉建昌先生（聯絡電話： 02-23491500 分機： 8344 、電子郵件： rick@tad.gov.tw ）。 三、以下活動資訊發布網址如下： (一)交通部 Facebook 社群： https://www.facebook.com/share/p/1ASzPAd99c/ (二)交通部 I... 觀看完整文章

  各位家長好： 因應接下來全中運期間大多數的同學皆有一段 6 天的連續假期，故有幾點事項提醒各位家長留意及配合： 一、請家長多利用本校特別為孩子訂購的力宇線上平台系統，讓孩子針對過去已經教過或新學到的課程做複習或預習的動作。 二、詐騙防制： 依據內政部警政署統計，當今最常發生的詐騙態樣為假投資詐騙，請家長及學生謹記「防詐騙三不三要」原則：     (一) 三不： 1.不聽：來源不明資訊。 2.不加：陌生投資群組。 3.不用： 保證獲利 APP 、投資平台。     (二) 三要： ... 觀看完整文章

行政院人事行政總處製作「超級奶爸闖關去」短片 https://www.dgpa.gov.tw/information?uid=95&pid=12307

一、為提升本市兒少對於社區和食農教育、在地文化故事、性別友善等議題，爰辦理旨揭課程，以期促進公共參與，營造友善、共融之社會環境。 二、課程對象：設籍或就學於本市之年滿 12 歲至未滿 18 歲兒少，每堂以 30 名為限。 三、旨揭課程資訊摘要如下： (一)課程名稱：從田野到餐桌，植根於服務。 １、課程時間： 114 年 4 月 20 日（星期日）下午 2 時至 5 時。 ２、課程地點：臺南市永康區西灣里活動中心（臺南市永康區永華路 201 巷 12 號）。 ３、報名期限： 114 年 4 月 11 日（星期五）。 (二)課程名稱：地方文化．在地創生。 １、課程時間： 114 年 6 月 22 日（星期日）上午... 觀看完整文章

一、節目【大山小腳丫】是一檔兒少體驗實境節目,融合挑戰性與教育娛樂性,旨在帶領青少年探索山裡的自然,培養生存技能與團隊合作精神。 二、本節目將大自然視為「大山學院」課程場域,透過單人與小組關卡,培養勇氣、自律及團隊合作,展現成長。 三、徵求國中 12 歲至 14 歲的青少年,如果你具有以下任一條件,都可以來參加甄選: (一)喜愛冒險、敢於嘗試新事物,願意面對未曾體驗的戶外環境與任務,如野外求生、搜救訓練、住在山林中...等。 (二)能與同儕良好互動,重視團隊默契與分工,樂於共同解決問題。 (三)對自然生態、山林知識或野外技能感興趣,能主動吸收並應用在挑戰中。 (四)... 觀看完整文章

為有效推動校園學生自我傷害三級預防工作，強化相關防治措施與支持系統。 二、近期校園自我傷害事件發生較頻繁，請各校嚴加預防自我傷害事件避免憾事發生，並積極落實以下事項： (一)留意學生如在學期中或特殊時期，如期中期末考前後（課業壓力）及季節變換（情緒較易起伏）出現適應不良之情形，請主動給予協助及關懷輔導，並落實三級預防工作，完善心理支持系統。 (二)持續透過重要集會加強宣導並建置(立)學生多元求助管道及主動求助之觀念，使學生透過主動求助過程獲得解決問題的方式；亦可利用文宣品或於學生經常出現處（如教室明顯處、社團辦公室、布告欄等）張貼溫馨小語或海報，鼓勵學生求助及協助同儕求助。 ... 觀看完整文章