臺南市永康區勝利國民小學

一、為培育教育者數位教學能力，旨揭課程資訊如下： (一)114 年度 iPad 教學創意融合課程（第一期），課程時間為 114 年 7 月 8 日（星期二）至 114 年 7 月 10 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時。 (二)114 年度 iPad 教學創意融合課程（第二期），課程時間為 114 年 8 月 5 日（星期二）至 114 年 8 月 7 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時。 二、課程地點：本校英才校區英才樓 2 樓 Apple 區域教育培訓中心（ R210 ）。 三、課程對象：大專校院以下學校師生，在職教師優先錄取，每日參與人數上限 32 人。 四、隨文檢附研習海報，報名網址： https://forms.gle/3u16boxU... 觀看完整文章

一、依據財團法人均一平台教育基金會 114 年 5 月 27 日均一平台教育基金會第 114000527 號函辦理。 二、有關本年度（ 114 年）辦理之「夏日大作戰」，簡要資訊如下，詳細說明請參考活動辦法簡章： （一）活動名稱：夏日大作戰 （二）活動時間： 114/7/1 （二）至 114/8/31 （四） （三）適合年齡：高級中等教育（含）以下學生。 （四）活動方式： 1.高中職「學習進化論！打造升級之路」為自主學習活動，全均一網皆可漫遊，平台上還有 AI 工具幫助學習，敬請體驗並回饋心得，有機會獲得抽獎好禮。 2.國中小「神秘學島的召喚！奪得八大秘寶」在指定時間登入觀看指定學... 觀看完整文章

說明   一、依據教育部 114 年 5 月 14 日臺教資(三)字第 1142701573 號函辦理。   二、教育部因材網生成式 AI 學習夥伴 e 度「繪圖精靈」功能整合生成式 AI 技術，支援學生依文字敘述生成圖像，協助強化學習理解與創意表達，自 114 年 5 月 15 日起優先開放偏鄉地區學校使用，後續視使用情形逐步開放全國。   三、「繪圖精靈」功能操作與教學應用請參閱附件。 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=261045

本局「愛課網」（ https://icourse.tn.edu.tw/）及「密室逃脫」（ https://holiyo.tn.edu.tw/）兩個平台因設備維護，自 114 年 5 月 16 日（週五）起至 114 年 5 月 21 日（週三）止暫停服務，若提前復原不另行通知。

https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=260632 詳見網頁說明

、依據 114 年 5 月 7 日中教智慧字第 1141860082 號函辦理。 二、課程資訊如下： (一)課程主題： 114 年 Google 認證講師工作坊。 (二)課程講師： Google 教育團隊蕭仕原老師。 (三)課程日期： 114 年 6 月 14 日（星期六）。 (四)課程地點：臺中教育大學英才校區英才樓 2 樓 Google for Education 智慧教室（ R203 ）。 (五)課程對象：大專校院以下學校取得 Google 第一級、第二級國際證照或本中心證書之師生優先錄取。 三、隨文檢附課程海報，請於 5 月 16 日（星期五）前完成線上報名，報名網址： https://r... 觀看完整文章

(二)臺南場 1. 研習時間： 114 年 7 月 22 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時。 2. 研習地點：國立臺南第二高級中學科學館 4 樓 AI 人工智慧體驗教室（臺南市北區北門路二段 125 號）。 3. 報名方式：請於 114 年 6 月 30 日 23:00 前至 https://forms.gle/6CUhakGWSy5Az2ei7 報名。   (三)參與資格(皆須達成)： 1. 中小學教師(高中職教師為主)。 2. 已完成「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」(3hr)課程，或已完成「Z1 人工智慧在教育上的應用」與「Z2 文字型生成式 AI 在教育上的應用」課程。 3... 觀看完整文章

***符合參加資格且有意報名者，請於 6/4(三)前將報名表印出送至教務處核章，逾期不候 一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。 二、為提升學生解決問題、合作學習、溝通協調、創造力及批判思考之能力，同時提供學生機器人操作交流平臺，增加學生機器人教育知能，與國際賽事接軌，爰辦理旨揭計畫。 三、本案計畫資訊如下： (一)參加對象：本市所屬國中小學生，且參加臺南市 113 年度智慧城市-AI 機器人創意賽暨全國冠軍盃獲獎，或參加 FIRST 機器人大賽臺灣選拔賽獲獎，每梯次錄取 30 名學生，報名人數若超過 30 位，則依報名順序錄取 30 位、備取 5 位。 (二)實施日期及... 觀看完整文章

壹、計畫目的 1. 培養學生運用數位科技進行自主學習，提升數位素養與學習效能。 2. 透過經驗分享與交流，促進學生學習方法創新與多樣化發展。 3. 鼓勵學生靈活運用學習載具、教學軟體及數位內容，以提升學習動機。 貳、參加對象 本市公私立國民中小學學生（國小 3-6 年級、國中 7-9 年級）。 參、 計畫期程 1.投稿開始日期：即日起至 5 月 30 止(校內初選)   將依教育局標準選出優秀作品參與 6 月 4 日截止的市內決選 3.結果公布： 2025 年 6 月 10 日（以公告通知參賽學校領獎事宜） 肆、徵稿方式 一. 創作內容與格式 1.以「我的數位學習策略」為主題，分... 觀看完整文章

一、依羅中輔字第 1140002657 號來函辦理。 二、因材網學習平臺目前已上架 65 支影片。預計 9 月以前建置百支影片、 100 題檢核題、 200 題練習題、 200 題題庫，提供派發作業或出試題卷診斷學生在概念上，理解的狀況。 三、因材網(網址： https://adl.edu.tw/HomePage/home/)登入後選取右上「課程總覽」後，再選取高中(普高)高一到高三有「生命教育」，鼓勵教師及師資培育生教學及自主學習使用。 四、本學期共有五場全國公開課，示範如何融入因材網的知識節點與教學影片，提供給全國老師參考。 五、如有相關疑問，請洽本局數位學習推動辦公室王雅鈴教師，網電： 69... 觀看完整文章