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跑馬燈宣導

公告 洪裕勝 - 教務處 | 2024-10-04 | 點閱數: 79

一、為提供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用,達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。透過研討易讀內涵、易讀編製原則等主題,提供各級學校與教師規劃與製作易讀版之參考。

(一)辦理日期及地點:各場次說明詳附件。

(二)參加對象:

1、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導教師。

2、各教育相關系所對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之之師培生。

3、對本議題有興趣之各領域治療師與相關領域專業團隊人員。

(三)報名方式: 至全國特教資訊網( https://special.moe.gov.tw )→選擇「研習報名」→選擇「開啟查詢」→活動名稱輸入「因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊研習」→依場次進行報名。

二、請所屬學校惠予同意核予研習人員公(差)假及課務派代。

三、若有任何疑問,請洽本計畫黃助理(電話: 04-2218-3686 、電子郵件 easy10@mail.ntcu.edu.tw )。

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2025年02月05日 22時10分
80
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

臺南市培文國小課程計畫

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