一、本案目的係為宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力，涵養學生媒體識讀能力，鼓勵師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。
二、實施對象：
(一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，需檢附申請計畫。
(二)預計補助本市市立國中 30 個讀報實驗班（ 2 人一報,，中學生報 15 班、好讀周報 15 班）、國小 60 個讀報實驗班（ 4 人一報），優先補助偏遠學校，視報名情況彈性調整班級數。
三、實施時間： 111 年 11 月到 112 年 6 月，扣除寒假約 7 個月。
四、實施方式：
(一)由本市市立國民中小學依據意願提出讀報教育班之申請，通過申請之學校預計於 111 年 11 月開始實施。
(二)實施教材：國小一至二年級學生以《國語日報週刊》作為讀報教材，國小三至四年級學生以《國語日報》作為讀報教材，國小五至六年級學生以《國語日報》或《聯合報-好讀周報》作為讀報教材；國中學生以《國語日報-中學生報》或《聯合報-好讀周報》作為讀報教材。
(三)實施時間：各班級可利用晨光時間、課間時間、彈性學習節數等，每週至少累計實施一節課，由教師帶領學生進行以報紙當作教材的學習活動。
(四)參加教師研習活動及讀報教學成果發表會：強化教師進行讀報教學之能力，提供全市教師交流觀摩機會。
(五)成效追蹤檢討：各讀報實驗班於每學年結束前（ 112 年 6 月）繳交教學成果。
五、申請期程：各校以班為單位進行讀報實驗班申請，各校承辦人彙整各班資料後，於 111 年 10 月 7 日（星期五）前填妥申請表及計畫書,，以掛號寄至臺南市立文賢國中教務處（ 704 臺南市北區文賢一路 2 號），審查結果另案公布。
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【培文國小百年校慶網頁】
回顧培文百年風華與回憶
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