臺南市南梓實驗小學
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臺南市新營區南梓實驗小學112學年度新生入學公開抽籤
國小入學
王怡媗
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新生入學
| 2023-03-29 | 點閱數: 32867
臺南市新營區南梓實驗小學 112 學年度新生入學公開抽籤 壹、說明:由於今年新生報到人數超過核定人數 50 人,依規定進行公開抽籤程序。 貳、方式:公開抽籤(直播連結
https://fb.me/e/3YIDUh4IP
) 參、日期: 112 年 3 月 30 日(星期四)下午 2 時 30 分 肆、地點:本校 2 樓視聽教室 伍、抽籤程序: 一、校長致詞: 二、介紹公證人 三、新生報到登記順位說明: ...
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Hami書城-世界閱讀日校際閱讀競賽,歡迎各位師生踴躍登入,免費閱讀!
活動
黃鈺書
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教導處
| 2023-03-27 | 點閱數: 309
image
一、比賽日期: 4/17~4/23 以 OPEN ID 登入的閱讀時數,都會採計。 二、即日起已可先登入閱讀,每個帳號有 480 分鐘的閱讀時數,登入連結:
https://api.kollect.com.tw/B2C/edu/entrance
檢送112年度本市市立高級中等以下學校及幼兒園教師個 別諮商輔導服務宣導圖卡及流程圖各1份,請查照轉知。
公告
徐文玲
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人事室
| 2023-03-24 | 點閱數: 167
四、旨揭服務說明如下: (一)服務對象:本府所屬高級中等以下各級學校與幼兒園校(園)長、專任及代理教師(以下簡稱教師)。 (二)服務內容:提供教師因工作適應、輔導與管教學生、親師溝通、生涯規劃、壓力調適、人際關係、情緒管理等議題而產生心理困擾之諮商輔導。 (三)服務流程:由教師自行或經教師同意後由學校轉介提出申請,由本局受託單位(寬欣心理治療所)受理協助媒合諮商輔導人員與教師進行諮商會談(如流程圖)。
全民共享普發現金宣導網站,預計於112年3月20日上午10點上線,該宣導網站(網址:https://pro.6000.gov.tw),請多加利用
公告
李承錦
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總務處
| 2023-03-21 | 點閱數: 315
財政部依「疫後強後經濟與社會韌性及全民共享經濟成果特別條例」辦理普發現金作業,相關作業資訊(例如:誰能領、如何領、常見問題等)已建置於該部全民共享普發現金宣導網站,預計於 112 年 3 月 20 日上午 10 點上線,該宣導網站(網址: https ://pro.6000.gov.tw),請多加利用。
臺南市新營區南梓實驗小學112學年度新生入學作業規範
國小入學
王怡媗
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新生入學
| 2023-03-15 | 點閱數: 386
111學年度國民小學及國民中學學習扶助數位平臺運用研習計畫,請老師踴躍參加!
研習資訊
黃鈺書
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教導處
| 2023-03-07 | 點閱數: 284
說明: 一、依據本市「111 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。 二、為協助教師擴大掌握 Cool English 數位學習平臺功能,落實適性教學運用,將科技化評量系統測驗結果導入教學策略,增進學生學習效果,特辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)時間: 1、第一場次:112 年 4 月 7 日(星期五)上午 9 時至 12 時 30 分。學習護照: 277594 。 2、第二場次:112 年 4 月 7 日(星期五)下午 2 時至 5 時 30 分。學習護照: 277593 。 (二)地點:本局資訊中心(本市中西區五妃街 236-1 號)。 (三)參加對象:本市所屬國民中小學教師(擔任學習扶助教師或一般教師...
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教育部國民及學前教育署「111學年度年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫
研習資訊
黃鈺書
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教導處
| 2023-03-07 | 點閱數: 119
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 7 月 1 日臺教國署國字第 1110075616 號函辦理。 二、各場次辦理及報名資訊詳如實施計畫,敬請協助轉知各縣 (市)國民小學,並惠允參加研習之教師公假出席與會。
校園霸凌防制宣導資訊
公告
葉玉清
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教導處
| 2023-03-03 | 點閱數: 165
為提供社會大眾防制校園霸凌相關資訊,教育部製作反霸凌偶動畫 4 部及學者專家主題專訪 5 集,相關檔案連結掛載於教育部反霸凌專區,以校園霸凌事件處理為主題製作 4 部偶動畫,提供家長及教職員工生防制校園霸凌概念。 網址:
https://bully.moe.edu.tw/activity/123
本市「提升英語文課堂英語聽、說教學策略及課程設計增能研習」及「英語文課程採全英語教學教材教法研習」
研習資訊
黃鈺書
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教導處
| 2023-03-02 | 點閱數: 313
說明: 一、目的:為精進英語教師差異化聽力教學策略與英語口說教學能力之專業知能,以有效檢測學生學習成效;強化英語教師閱讀課程設計及評量概念,精準理解學生學習狀況;增進英語教師專業社群運作能力,促進議題融入英語學習之成效。 二、參加對象: (一)「提升英語文課堂英語聽、說教學策略及課程設計增能研習實施計畫」:全市國小英語文教師(含 3 個月以上長代代理、代課教師)每人均應參與 1 場次為原則。 (二)「英語文課程採全英語教學教材教法研習實施計畫」:全市國小英語文教師(含 3 個月以上長代代理、代課教師)每人均應參與 1 場次為原則,另英語輔導團團員請務必參加。 三、報名方式: ...
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有關本局所屬各級學校及幼兒園兼任行政職務教師得於下 班時間就其智慧財產權及肖像權之授權行使,獲取合理對 價相關規範補充說明,請查照。
公告
徐文玲
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人事室
| 2023-03-02 | 點閱數: 166
說明: 一、依據教育部 112 年 2 月 22 日臺教人(二)字第 1124200439A 號函 辦理。 二、有關本局所屬各級學校及幼兒園兼任行政職務教師兼職規 範準用上開函釋辦理。 三、檢附教育部公文影本 1 份。 主旨:函轉公立學校專任教師得於下班時間就其智慧財產權及肖 像權之授權行使,獲取合理對價相關規範補充說明,請查 照。 說明: 一、依據教育部 112 年 2 月 22 日臺教人(二)字第 1124200439 號函 辦理。 二、檢附教育部公文影本 1 份。
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