一、旨揭講座資訊說明如下：   (一)講座主題：        場次一：從頭顧到腳，嬰幼兒動作發展        場次二：感覺統合之舞：徜徉在兒童發展的感官世界        場次三： 讓孩子成為小小溝通家-開啟語言之旅         場次四： 一位從事特殊教育的身障手足之教養經驗分享        場次五： 理解和支持幼兒的教養挑戰-家長... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 2 月 7 日臺教學(一)字第 1132800619 號函辦理。 二、為促進教師、學生、家長三方共同關注兒少與青年心理健康及自殺相關議題，教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」，內容介紹心理健康與自殺防治的基礎概念，以及教師、學生及學生家長在此議題下的角色功能，期盼促進理解同理，共推校園自殺防治策略。 三、為提升家長因應學生心理健康議題知能，教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊，請轉知學生家長踴躍報名參加，工作坊資訊如下： (一)辦理時間： 113 年 3 月 9 日(星期六)9:00-12:00 (二)辦理方式：... 觀看完整文章

★新生學齡： 107 年 9 月 2 日至 110 年 9 月 1 日出生者。 ★錄取名額：請於 2 月 26 日(一)， 9:00 後逕行於公幼入園網 https://kid.tn.edu.tw/kidsall/　查詢。 ★登記日期：第一次登記 113 年 3 月 4 (一)~ 3 月 5 日（二） 8 ： 30～15 ： 30 ，若仍缺額則進行第二次登記。 ★登記地點：幼兒園走廊。 ★攜帶證件：戶口名簿正本及影本一份、填交報名表(現場填寫或事先下載填寫)、證明文件(優先入園者)。 ★抽籤日期： 113 年 3 月 7 日（四） 9:00 開始，全市統... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點暨 112 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為使各校已有之統整性探究課程或正在實施的 PBL 課程能聚焦真實情境真實問題，夠符合 PBL 的核心理念，特辦理此工作坊。本工作坊依 112 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈分區辦理，邀請學校則一場次參加即可。 三、旨揭工作坊資訊如下： (一)第一區金城國中： 113 年 2 月 5 日(一)上午 9:00-12:00 。學習護照代碼： 288800 。 (二)第二區新東國中： 113 年 1 月 26 日(五)下午 13:30-16:30 。學... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 9 日臺教國署國字第 1130003488 號函辦理。 二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。 三、參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 四、收件時間： 113 年 1 月 22 日... 觀看完整文章

一、依據臺南市 112 年度創思與教學研發中心(國小數學領域)有效教學增能系統研習課程計畫辦理。 二、研習日期及課程表請參閱附件。 三、貴校請惠予出席人員公(差)假登記。 四、本案聯絡人: 臺南市北區開元國小陳艷如主任(聯絡電話:06-2375509#711) ， email: payaa@kyes.tn.edu.tw

說明： 一、臺灣生態學校教育學會呼應財團法人彩晶文教基金會願景「科技創新、永續教育」，鼓勵提出行動方案，將科技教育、環境教育納入學校課程、班級教學、社區行動及社會教育等，透過具體的行動計畫，提升科技及環境素養。 二、申請對象:各公立小學、教師個人均可提出。 三、計畫內容:精簡流程，讓參與夥伴有更多時間聚焦在教學與行動。獲選學校定期參與經驗分享，儘量以線上會議模式進行。 四、補助金額:原則上一件計畫請勿超過 100,000 元，應用需求儘量尊重提案單位。 五、方案申請:請填寫申請表(附件一)與計畫書(附件二)，可參考聯合國「全球永續發展目標」 SDGs 、... 觀看完整文章

一、研習日期區間： 113 年 1 月 19 日～113 年 2 月 7 日。 二、報名時間： 113 年 1 月 8 日上午 9 ： 00 起，請至學習護照報名。 三、注意事項： (1)請詳閱附件課表注意事項。 (2)本局資訊中心為資安管制區，研習限報名者本人參加，不得攜伴或 "小孩" 陪同，亦不接受現場報名及旁聽生，違反規範者取消研習資格，另 6 個月內中心所舉辦的研習不予錄取。 (3)經錄取卻無故缺席累積 3 次者，爾後寒暑假研習將不予錄取。 (4)研習時數依實際上課時數核發，唯曠課超過總時數(或當天研習總時數)達三分之一者，該次(天)研習不核予時數；... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會 112 年 12 月 21 日客會語字第 1126701346 號函辦理。 二、該會為提升家庭客語傳承，鼓勵客語回歸家庭日常生活使用，除有「客語家庭」表揚，將進一步表揚持續投入客語傳習與推廣的「模範客語家庭」，肯定渠等對於客語代代相傳貢獻，爰特訂定旨揭計畫，重點說明及本府作業時程如下： (一)推薦條件：共同生活家庭成員（至少 2 人， 2 代以上），積極建構家庭具生活化之客語使用環境，殊堪嘉許以為表率者。 (二)推薦方式：為利本府初審作業，請於 113 月 1 月 16 日前將推薦名單函報本府客家事務委員會。 (三)審查程序：由本府於 113 年 1 月 19 日前召開初評審查會，並... 觀看完整文章