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林璂華 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 179
人本教育文教基金會擬舉辦『教出會思考的小孩-2024 森林小學巡迴演講』 說明: 一、本會為為推廣教學理念及分享教學成果擬於今年(113 年)三月間,以「教出會思考的小孩」為主題,進行全國六場免費巡迴演講,為台灣教育做出貢獻。 二、講座內容包含森林小學教學理念及教學方法,如何啟發孩子思考、激發動力、傳遞方法;如何藉由「玩的學習」培育孩子「成為他自己」,散發主動、與人及知識共鳴的特質。 三、惠請協助於校內網站、電子報、 email 系統等發佈此活動訊息(如附件),並協助張貼廣告或發放活動簡章,鼓勵貴校親師生踴躍參與,此次講座提供教師研習時數兩小時。 四、講座報名連結: htt... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 155
說明: 一、本次研習活動規劃以史前人骨遺骸與墓葬所得到的研究成果,帶領參與者一窺史前先民的生活與文化,並結合常設展示內容述說關於人的故事,冀望引領學校老師結合 12 年國教的核心素養概念發展課程活動,深化教師本土素養與國際觀,進而落實於教學領域。 二、報名對象:各公(私)立高中、國中小教師(不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等) 三、研習時間: (一)第一場: 113 年 3 月 15 日(五)09:30~15:00 (二)第二場: 113 年 4 月 25 日(四)09:30~15:00 四、研習地點:國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室(臺南市新... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 175
一、為提升教師生成式 AI 教學教師之能力,辦理此研習,因故改為線上會議方式辦理。 二、研習名稱:【精進數位】創新應用(資訊科技)- AI 世代高效能學習工作術_台南 AI 個人助理版。 三、研習內容: AI 優化工作環境技術,介紹四種 AI Agent 創作個人 J.A.R.V.I.S.。(濃縮精華) 四、研習時間:改為 113 年 2 月 26 日(一)晚上 7:00 至 9:00 。(研習時數 2 小時) 五、研習代碼:請逕自學習護照報名,代碼 289458 。 六、研習對象:歡迎校內有興趣的教師參加。 七、研習... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 96
於指定期間,學生透過「Hami 書城專屬閱讀 平台」登入,閱讀新書並填寫有獎徵答表單,即可參加抽獎。 (一)活動日期: 113 年 2 月 16 日至 113 年 3 月 15 日止。 (二)活動網頁: https://hamibook.tw/k7zva (三)有獎徵答表單: https://hamibook.tw/v1jow
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 191
說明: 一、依據屏東縣政府 113 年 2 月 7 日屏府教學字第 11305771200 號函辦理。 二、旨案研習係透過有效教學策略與班級經營經驗分享,提供教師差異化教學方法與策略,促進教師自我覺知與動能,落實學教翻轉的課堂實踐。 三、本案研習資訊,簡述如下: (一)日期: 113 年 4 月 20 日(星期六)至 4 月 21 日(星期日)。 (二)地點:屏東縣立大同高級中學(屏東縣屏東市和平路 429 號)。 (三)實施方式:實體研習。 (四)報名對象:本市現任及代理代課教、師培生。 (五)報名方式:一律採線上報名;即日起至 113 年 2... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 170
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函及臺南市政府教育局 112 年 8 月 31 日南市教課(一)字第 1121147108 號函辦理。 二、辦理單位:臺南市新化自造教育及科技中心。 三、研習內容: (一)主題:【女力科技】輕木工與蕨類上板。 (二)日期: 113 年 3 月 8 日(五)。 (三)時間: 13 : 20~16 : 20 。 (四)研習代碼: 289559 。 (五)研習地點:新化國中行政大樓 2 樓科技中心。 (六)講師:歸仁國中,林明德老師。 ... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 295
一、旨揭講座資訊說明如下:   (一)講座主題:        場次一:從頭顧到腳,嬰幼兒動作發展        場次二:感覺統合之舞:徜徉在兒童發展的感官世界        場次三: 讓孩子成為小小溝通家-開啟語言之旅         場次四: 一位從事特殊教育的身障手足之教養經驗分享        場次五: 理解和支持幼兒的教養挑戰-家長... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-02-22 | 點閱數: 152
說明: 一、依據教育部 113 年 2 月 7 日臺教學(一)字第 1132800619 號函辦理。 二、為促進教師、學生、家長三方共同關注兒少與青年心理健康及自殺相關議題,教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」,內容介紹心理健康與自殺防治的基礎概念,以及教師、學生及學生家長在此議題下的角色功能,期盼促進理解同理,共推校園自殺防治策略。 三、為提升家長因應學生心理健康議題知能,教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊,請轉知學生家長踴躍報名參加,工作坊資訊如下: (一)辦理時間: 113 年 3 月 9 日(星期六)9:00-12:00 (二)辦理方式:... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-01-19 | 點閱數: 182
說明: 一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點暨 112 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為使各校已有之統整性探究課程或正在實施的 PBL 課程能聚焦真實情境真實問題,夠符合 PBL 的核心理念,特辦理此工作坊。本工作坊依 112 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈分區辦理,邀請學校則一場次參加即可。 三、旨揭工作坊資訊如下: (一)第一區金城國中: 113 年 2 月 5 日(一)上午 9:00-12:00 。學習護照代碼: 288800 。 (二)第二區新東國中: 113 年 1 月 26 日(五)下午 13:30-16:30 。學... 觀看完整文章
林彥名 - 教導處 | 2024-01-17 | 點閱數: 323
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 9 日臺教國署國字第 1130003488 號函辦理。 二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中,突破傳統授課方式,爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽,邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁,俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣,強化全國國中小學生英語學習成效。 三、參賽對象:全國公私立國中小教師,包含代理及代課教師,分為國中組及國小組進行評選。 四、收件時間: 113 年 1 月 22 日... 觀看完整文章
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