暫停輪播
:::
回首頁
主選單
多人網頁系統
快速登入
榮譽榜
本站消息
臨時公告
午餐資訊
網站地圖
好站連結
Google 相簿
重新取得佈景設定
市網中心
教育公告
線上填報
南市小學
臺南市教育局
學習護照
教師認證系統
學生認證系統
差勤管理系統
教育局電子信箱
學校簡介
學校沿革
校內分機
歷任校長
經營理念
位置路線
行政團隊
總務處
環境教育成果
114年度春節廉政倫理規範宣導
公開資訊專區
教導處
學務組
學生服裝儀容規定
校園安全地圖
學生社團活動實施計畫
防災及校園安全專區
防疫專區
臺南市將軍區鯤鯓國民小學校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定
性平專區
學生申訴制度
學生體適能檢測
校園安全檢查流程
鯤鯓國小請假辦法
教務組
校外人士入校協助教學或活動處理原則
公開授課專區
鯤鯓國小畢業生市長獎給獎實施要點
定期評量命題及審題作業規範
相簿列表
English website
:::
宣導專區
2023-03-07
本市私立國中新生入學之規定
本站消息
分月文章
教導處文章
教導處
文章列表
114年度輔導人員在職進修課程7-10月份場次報名訊息
劉耿江
-
教導處
| 2025-07-02 | 點閱數: 116
說明: 一、依據本市「114 年度輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員在職進修課程計畫」辦理。 二、 7-10 月份研習場次訊息如下: (一) 主題:家族系統排列初探~拒學或繭居在家個案輔導策略 時間: 114 年 7 月 7 日(星期一)上午 8:30 至下午 4:10 承辦學校:歸仁國中 研習地點:歸仁國中視聽教室 講師:王國芳老師、葉宗禮助教 對象:本市國中小輔導人員 40 名,大新豐區專輔人員、學校輔導人員、輔導教師優先。 報名方式:即日起至 114 年 7 月 4 日下午 4 時止,逕上「臺南市學習護照系統」研習代號【307478】報名。 (二...
觀看完整文章
114年各賣場及網路平臺設置防災專區(防颱專區)
胡凱婷
-
教導處
| 2025-06-30 | 點閱數: 73
檢送本局「2025虎頭埤水與綠─泳渡虎頭埤」活動宣傳海報(電子檔),請貴單位惠予協助於線上宣傳周知並鼓勵報名參加,俾利活動圓滿舉行
胡凱婷
-
教導處
| 2025-06-26 | 點閱數: 116
主旨:檢送本局「2025 虎頭埤水與綠─泳渡虎頭埤」活動宣傳海報(電子檔),請貴單位惠予協助於線上宣傳周知並鼓勵報名參加,俾利活動圓滿舉行,請查照。 說明: 一、本案規劃於 114 年 11 月 2 日(星期日)在新化區虎頭埤風景區辦理,活動內容詳活動專屬臉書(
https://reurl.cc/mxa0EM),惠請協助宣傳。
二、報名至 9 月 30 日止,即日起至 7 月 31 日報名可享早鳥報名優惠價,本次活動除游泳項目外,尚有環埤路跑項目,報名網址(
https://reurl.cc/K8Z3Ng),歡迎儘早報名,臺灣第一水庫,邀您水陸雙鐵
GO 。 三、請本府體育局惠予協助將此活動訊息周知本市泳池...
觀看完整文章
偉哲市長致家長的一封信
胡凱婷
-
教導處
| 2025-06-25 | 點閱數: 61
為提升本市青少年性教育健康意識,本局辦理臺南市政府衛生局114年度親子性教育講座,請貴局(處、單位)協助廣為宣傳並轉知民眾鼓勵家長及青少年踴躍參與
胡凱婷
-
教導處
| 2025-06-25 | 點閱數: 135
主旨:為提升本市青少年性教育健康意識,本局辦理臺南市政府衛生局 114 年度親子性教育講座,請貴局(處、單位)協助廣為宣傳並轉知民眾鼓勵家長及青少年踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據 114 年度臺南市政府衛生局綜合保健工作計畫─子計畫五─-婦幼健康促進辦理。 二、為提升青少年性教育健康意識,本活動以「適齡性教育」為主軸,設計針對幼兒、國小兒童及青少年的分齡學習內容,強調性教育應從小紮根,涵蓋情感教育、性別平權與身體自主權等議題。透過互動遊戲與多元媒材,鼓勵親子共學,強化家長陪伴孩子面對成長、交友與情感挑戰的能力,促進親子溝通與關係連結。 三、活動詳情: (一)活動主講...
觀看完整文章
鹹鹹夏日節・偶遇小劇場
劉耿江
-
教導處
| 2025-06-25 | 點閱數: 114
【免費課程報名|鹹鹹夏日節・偶遇小劇場】 親愛的家長您好: 分享一個能讓孩子「動手又動腦」、又能培養創意與表達力的暑期活動! 這堂課由「臺南市政府文化局」指導、藝術團隊「阿伯樂戲工場」執行,特別回饋給鹽分地帶六大區域(佳里區、學甲區、將軍區、七股區、西港區、北門區)在地孩子,免費參加! 課程以戲劇為主軸,結合自然素材、聲音、物件創作,鼓勵孩子自由想像、創造屬於自己的小劇場。 🗓 課程時間| 7/15 、 7/16 、 7/18 、 7/22 、 7/23 、 7/25 ,每日 09:00–16:00 (六天需全程參與) 📌 課程地點|鹹鹹夢享村(臺南市七股區大潭里頂潭 93 號) 🗣️ 招收對象...
觀看完整文章
「114年政府行政機關辦公日曆表修正版」及「115年政府行政機關辦公日曆表」
劉耿江
-
教導處
| 2025-06-22 | 點閱數: 110
主旨:檢送「中華民國 114 年(西元 2025 年)政府行政機關辦公日曆表」修正版及「中華民國 115 年(西元 2026 年)政府行政機關辦公日曆表」各 1 份,請查照。 說明: 一、依行政院 114 年 6 月 13 日院授人培字第 11430248311 號函及同日院授人培字第 11430248312 號函辦理,並檢附原函及附件影本各 1 份。 二、修正後之 114 年辦公日曆表已登載於行政院人事行政總處全球資訊網(
https://www.dgpa.gov.tw/),各機關同仁如有需要,請自行下載使用,不再重新印製。
安南環境教育學堂~環境教育桌遊設計教師工作坊
劉耿江
-
教導處
| 2025-06-22 | 點閱數: 108
主旨:檢送本校辦理「安南環境教育學堂~環境教育桌遊設計教師工作坊」計畫簡章 1 份,敬請協助轉知所屬教師踴躍線上報名參加,請查照。 說明: 一、旨揭工作坊,為教育部補助「大學社會責任實踐( USR )計畫」之一環,由本校環境永續暨休閒學院執行,結合專業師資與在地場域資源,推動環境教育創新教學應用。 二、該課程聚焦於氣候變遷、碳足跡與低碳生活等議題,透過桌遊設計實作與教案引導,提升國中小教師跨域課程設計與教學能力。 三、該工作坊資訊,時程安排如下: (一)時間: 114 年 7 月 3 日(週四)、 7 月 4 日(週五)、 7 月 9 日(週三)、 7 月 10 日(週四);每日上午 9 時 00 分至下午 4 時 30...
觀看完整文章
臺南市114年度語文競賽實施計畫
劉耿江
-
教導處
| 2025-06-22 | 點閱數: 55
請有意願報名之師長向教務組報名
「政府機關配合紀念日與節日補假及調整放假處理要點」
劉耿江
-
教導處
| 2025-06-20 | 點閱數: 74
主旨:轉知行政院修正「政府機關調整上班日期處理要點」,名稱修正為「政府機關配合紀念日與節日補假及調整放假處理要點」,並自 114 年 6 月 13 日生效,請查照。 說明:依行政院 114 年 6 月 13 日院授人培字第 1143024631 號函辦理,並檢附原函及附件影本各 1 份。
«
第一頁
‹
上一頁
11
12
13
14
(目前頁次)
15
16
17
18
19
20
›
下一頁
»
最後頁
:::
活動相片
畢業旅行
畢業旅行
直笛隊
直笛隊
more...
即時空氣品質及天氣
Tainan
的即時空氣品質
2026年02月12日 04時09分
95
良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
:::
快速登入
search
進階搜尋
法令專區
性平專區
登革熱防治專區
防災及校園安全專區
家庭教育專區
主題網站
總務處推薦連結
鯤鯓國小資源循環校園網
鯤鯓國小低碳校園標章網
教導處推薦連結
國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量
圓夢繪本資料庫
臺南市特殊教育資源中心
識字量測驗施測
教育部磨課師
臺南市家庭教育中心
教育部家庭教育資源網
臺南市普師特教專業增能平臺
學務組推薦連結
內政部警政署 165全民防騙網
168交通安全入口網
教育部防制校園霸凌專區
不迷小紅書 青春不迷途
教育部體育署體適能網站
健康體育護照
學生水域運動安全網
教育部性別平等全球資訊網
教育部防制學生藥物濫用資源網
反毒大本營
教育部網路守護天使站
全民資安素養自我評量
數位娛樂軟體分級查詢網
內政部消防署消防防災館
臺南市政府防災資訊服務網站
教育部綠色學校夥伴網路
------ 問卷施測 ------
臺南市校園生活問卷暨網路使用情形問卷
114年『校園友善環境現況調查』(國小高年級版)
線上學習網站
鯤鯓國小英語學習網站
教育部因材網
因雄崛起
布可星球 Book Planet
Cool English 英語線上學習平台
均一教育平台
PaGamO
學習吧
思多利
Kahoot!
Quizizz
數位讀寫網
識字金銀島
Hami書城
臺南市教育局愛測網
飛番教學雲
臺北酷課雲
tldraw_線上互動白板
CoreLab
打字練習網
打字練習遊戲
Scratch 網站
Code.org
教育部google帳號登入
Office 365 教育版啟用
行政專區
數位學習入口網
教育部學習載具管理系統
無線網路管理平台
PDF工具箱
校務評鑑專區
家庭教育網站
防災教育網
112學年健康促進網站
鯤鯓國小本土語言評鑑
母語日網站(舊版)
鯤鯓國小本土語言教學網
鯤鯓國小幼兒園本土語言教學網
[
more...
]