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防災防震宣導
- 114/09/21，09:21，國家防災日演習『Earthquake Disaster Drill』
- 『114 年國家防災日演習』地震速報演練，
- 臨震應變「趴下、掩護、穩住」
- 『Earthquake Disaster Drill』
文章列表
主旨：本校辦理 113 學年度均質化計畫，標竿 113-1 榕園日暖－教學精進典範學習計畫， 1.1 社區學校合作辦理跨校教師專業學習社群、教學演示之手作工作坊，敬請貴校轉知教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據 113 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、目的：透過跨領域美學共享的教師專業社群建立教師同儕間的學習，促進藝能科教師專業成長，提升教學知能與教學品質，並結合在地文化特色，深入校園與社區的永續教育。
三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師，每場次上限 25 名，依報名順序錄取。
四、場次... 觀看完整文章
一、本案業經教育部 113 年 10 月 11 日臺教師(三)字第 1130100864 號函核准。
二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師在職進修學分班。
三、招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參閱或下載。
四、如有疑義，請逕洽聯絡人。
主旨：本校教育研究所 114 學年度博士班招生考試入學資訊，敬請惠予轉知所屬並鼓勵報名參加，請查照。
說明：
一、本校 114 學年度博士班招生考試簡章自即日起於本校教務處網站開放下載，本校 114 學年度博士班招生網址:https://acadaff.ncue.edu.tw/p/406-1002-29190,r154.php?Lang=zh-tw 。
二、檢附本所招生宣傳海報與本校 114 學年度博士班招生簡章。
請有意願者於 114.02.17(一)下班前告知教務處，以利造冊送件。
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一、旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先：
(一)第一順位：參與教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補... 觀看完整文章
一、辦理日期： 114 年 3 月 12 日(星期三)13:10~16:10 。
二丶研習地點：臺南市善化區大成國民小學一樓視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號)。
三、參加人員：本市公、私立學校對本議題有興趣之教師、家長， 100 名。
四、報名方式：即日起至 114 年 3 月 7 日(星期五)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再
自行上網查看是否錄取。
五、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。
六、檢附研習實施計畫 1 份(如附件)。
七、研習聯絡人：大成國小輔導主任，電話(06)583... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學國 114 年 1 月 21 日師大心測中字第 1141001864 號函辦理。
二、本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並嘗試落實於課室當中。
三、課程資訊：
(一)課程內容：
１、專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹，總計 10 部影片。
２、基礎推廣課程：課程分為國中小，以動畫方式... 觀看完整文章
說明：
一、本案業經教育部 113 年 10 月 11 日臺教師(三)字第 1130100864
號函核准。
二、本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔
導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專
長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等 6 科教師
在職進修學分班。
三、招生簡章請至網址： https://www.oce.tku.edu.tw 最新消息參
閱或下載。
四、如有疑義，請逕洽聯絡人。
霸凌申訴 7942042#102