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說明：活動詳情可洽詢本局(06-6350190)及德元埤荷蘭村風車節活動臉書(https://www.facebook.com/pinwheelfestival/)。
說明：
一、為鼓勵學生勇於創新並學習團隊協作，特函請貴單位協助轉知本活動資訊，展品將於活動期間開放投票，並為前三名團隊頒發獎項，歡迎踴躍報名參加，活動簡訊如下：
(一)報名日期：即日起 09∕22 （五）中午 12:00 止。
(二)作品裝飾時間： 09∕24(日)至 09∕29(五)
(三)報名資格：以團體為單位，每組 2-8 人，共 6 組。
(四)報名方式：網路報名，額滿截止。
(五)報名網址： https://reurl.cc/l70rAq
(六)競賽地點：柳營區德元埤荷蘭村(風‧玩賽展區)。
二、詳細報名訊息，請洽本局風景區管理科(電話:06-6350190... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府警察局 112 年 9 月 8 日南市警預字第 1120555586 號函辦理。
二、為增加本市學生反詐、反毒及交通安全意識，推動跨局處合作宣導機制，警察局建置「臺南市犯罪預防及交通安全宣導資料庫」，透過宣導資源共享概念，融入在地特色並即時更新各項宣導素（教）材，供本市各級學校宣導使用。
三、檢附旨案宣導資料庫（連結網址： https://ppt.cc/fzBofx ）
說明：
一、依據 113 年行政院辦理直轄市與縣（市）政府推動性別平等業務輔導獎勵計畫辦理。
二、旨揭活動由本府性別平等辦公室主辦，臺南市立圖書館、勵馨基金會台南分事務所協辦，相關辦理資訊如下：
(一)「故事繪本說性平」：
１、辦理日期： 112 年 10 月 4 日（星期三）上午 10 時至 10 時 30 分。
２、辦理地點：臺南市立圖書館新總館 B1 故事窩（臺南市永康區康橋大道 255 號 B1 ）。
３、故事繪本：小魚散步。
４、參加對象：免報名，一般民眾及小孩均可參加。
５、性平議題： CEDAW 第 5 條家事分工。
(二)「我的身體不是我的身體~認識數位性別暴力」講座：
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說明：
一、為鼓勵各級學校師生利用中秋、國慶及跨年 3 大連續假期參訪博物館、增進節慶氣氛，本館規劃「科工好形」節慶闖關活動，依其意象(月亮、國旗、跨距)，巧妙結合本館建築量體的三個組成元素(圓形、方形、長方形)，歡迎親子掃碼逛展廳，積分得紅利。
二、活動說明：
(一)活動方式、時間及地點：
１、請先加入科工館會員，網址是 https://member.nstm.gov.tw/Login ，以上每一個展示廳都各設有提示面板 1 座，請努力發現展示廳裡隱藏的形狀在哪裡？(1 個展示廳至少有 10 個，並附上 QRcode)，請找出來並掃碼，掃愈多、就得愈多積分。
(１)「科工好形，找形... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 11 日臺教國署國字第 1120122320 號函辦理。
二、為增進國民中小學教師對於防災、食藥 2 大主題之安全教育專業知能，落實安全教育課程實施， 112 學年度規劃辦理 8 場次線上研習(國中及國小各 4 場次)，說明如下：
(一)辦理期程：自 112 年 10 月 14 日(星期六)起至 112 年 11 月 4 日(星期六)止。
(二)辦理方式：採 GoogleMeet 會議室線上辦理，各場次詳細流程與會議室連結請參閱線上研習計畫(附件 2)。
(三)報名方式：自即日起採網路報名，全程參加者核予 3 小時研習時數。
三、請貴校鼓勵教師踴躍報名，並核予出席... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 12 日臺教國署國字第 1120120442 號函辦理。
二、為增進全國各國民中小學各領域教師及行政人員對於交通安全教育之專業知能，教育部國民及學前教育署補助靖娟基金會於 112 年下半年辦理 10 場次交通安全線上研習，並將統計各縣市參加人數及校數，納入交通部道安精準指標統計資料，說明如下：
(一)辦理場次：
１、線上研習： 112 年 11 月至 12 月辦理 6 場次，每場次開放 450 位報名參加。
２、實體研習： 112 年 10 月至 11 月辦理 4 場次，每場次開放 25 位報名參加。
(二)參加對象：公私立國民中小學各相關領域教師及行政人員(含... 觀看完整文章
說明：
一、為有效宣導學童清潔安全及個人整潔習慣，由各縣市教育主管機關擔任指導單位，並由本會與企業共同製作「聰明做打掃乾淨又安全」教案，含宣導影片、家事小秘笈與小禮物，提供國民小學老師教學使用，教導學生正確掃除觀念。
二、「聰明做打掃乾淨又安全」教案內容，請參考靖娟基金會官網：靖娟消息→靖娟活動→112 年「聰明做打掃乾淨又安全」教案申請 https://www.safe.org.tw/news-detail/159/
三、因教案申請尚有名額，故行文請有需求且尚未申請之學校踴躍報名，申請方式請參閱附件之申請簡章。
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