:::

辦學理念

關於新南 / 2019-06-06 / 點閱數： 2624

．

期盼結合學校與社區資源，培養新世紀有生活能力的兒童，經由多元精緻、活潑有趣、生活化的自主學習，融入生活教育、親職教育和民主法治教育，展現特有人文藝術氣息，注重團隊合作及人際互動，透過統整課程、綜合活動、生活輔導、學習輔導及生命教育等，讓孩子接受『有情有愛全人教育』的薰陶，以達『主動積極、健康快樂、感恩惜福、精緻創新、關懷鄉土、放眼天下』的學校教育目標與願景。
（一）主動積極：以終身學習的態度，帶動教師、家長、學生自發性的學習，提供表現機會，創造三贏的顛峰經驗。
（二）健康快樂：注重身心協調，重視內外在、心靈改造、氣質培養及體魄的強化。
（三）感恩惜福：蘊育愛與溫馨的關懷，引導學生珍惜自我、尊重別人。
（四）精緻創新：提昇教學品質，加強學生創意思考與解決問題的能力，並類化於生活中。
（五）關懷鄉土：走訪社區，做社區古蹟巡禮，參與社區服務和活動，用心觀察，用力做善事，一步一腳印，畫下鄉土寫真，融塑對鄉土深濃的情懷，進而有助於社區的總體改造。
（六）放眼天下：增強資訊與網路交流，注重環境生態教育，學習外語，瞭解不同文化背景的生活形態，開拓國際視野，進而彼此交流，使孩子擁有『地球村』的國際觀。
（七）生活兼美：美學的養分由學校澆灌，落實於生活，提升學童生活品
質與優質美學，讓生活美學文化在新南學童的真實生活
情境中，產生質與量的優質改變。
貳、學校發展特色及發展重點
本校曾為臺南市親職教育、急救中心學校，及臺南市國民教育輔導團第二研習中心，注重生活教育、品德教育、民主法治教育、親職教育，兼重多采多姿的才藝培育及傳統技藝的傳承，強調培育學生存好心、做好人、做好事、說好話、讀好書、寫好字，成為「六好」兒童。學校發展重點如下:
一、發展學校層次之課程與教學專業評鑑制度，建立教師專業品質機制，發展提昇精進教學策略。
二、確立校本課程，延伸社區課程，銜接市本課程，讓學生能身體力行，實地操作，進行體驗式學習。
三、訂定學習領域的教學基本能力指標，提升學生學習成就，強化學生基礎能力評鑑。
四、重視學習領域各階段學習之銜接，並用於奠基與加深加廣，給學生更多學習機會的嘗試，提高學生學習成效。
五、實施溫馨感恩惜福的生活教育，強調民主法治教育，推展體育教學與活動，落實兒童衛生保健工作，培育健康活潑的現代兒童。
六、重視教師的專業，鼓勵參與輔導工作，並與大學合作攜手計畫，做好三級預防，使學生能健康快樂的成長。
七、引進社區資源支援弱勢學生，結合義工媽媽進行品德教育與學業輔導，提供學生溫馨的身心照顧。
八、加強軟硬體設備，充實教學資源，貫徹「行政精簡化，修繕快速化，管理人性化」。
九、取得綠建築鑽石級標章，完成市政府對家長的承諾，朝向綠色學校及永續經營。