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公告 輔導組 - 輔導室 | 2024-11-09 | 點閱數: 106
說明: 一、為使台中、彰化、雲林、嘉義、台南地區同學與家長更加認識職能治療行業及醫事類科升學管道,以做為未來職涯發展規劃之參考,特辦理本職場體驗。 二、職能治療科為醫療及長照專業熱門科系,五專歷年新生報到率皆 100%,國中生為因應複雜的升學管道,掌握資訊才能取得先機。 三、透過職場體驗讓國中生探索瞭解未來工作取向,了解取得職能治療師證照最便捷之管道。 四、活動場次: (一)中彰雲嘉場: 113 年 11 月 30 日(星期六)下午 13 : 30-15 : 30 ,地點:郁順復健科診所 地址: 510 彰化縣員林市靜修東路 36 號。 (二)台南場: 114 年 1 月 18 日(星期六)下... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 輔導室 | 2024-11-09 | 點閱數: 95
說明: 一、旨揭競賽青少年組訂於 114 年 3 月 24 日(星期一)至 3 月 26 日(星期三)舉行,青年組訂於 114 年 3 月 27 日(星期四)至 3 月 29 日(星期六)舉行。 二、採取網路報名方式,報名日期自 113 年 11 月 25 日上午 9 時至同年 12 月 4 日晚間 12 時,並須於 113 年 12 月 5 日前(郵戳為憑)寄出報名表件及相關證明資料,報名網址請見本分署網站-最新消息(https://yct168.wda.gov.tw/)。 三、請協助周知所屬師生知悉,鼓勵踴躍報名參賽,並請惠予參賽選手及指導(帶隊)老師競賽期間之公(差)假登記。 四、如有任何疑問,請電洽本分署國手培訓中心 06-698... 觀看完整文章
公告 註冊組 - 升學重要消息 | 2024-11-07 | 點閱數: 223
主旨:本校執行教育部「高級中等學校科學班實驗計畫」,辦理「114 學年度高中科學班甄選入學暨教育理念說明會」,敬請惠            予公告,並鼓勵貴校師生和家長踴躍參加,請查照。 說明: 一、為讓國中學校之師生和家長對於本校科學班的設班理念、甄選方式、課程規畫等有更進一步的了解,本校科學班將派員至各國中學校針對上述內容辦理說明會。 二、說明會時間和方式:每場說明會時間約 90 分鐘,本校科學班將依各國中學校填寫申請表順序,依序與各校承辦人員連繫,確認說明會日期和時間。 三、報名網址: https://re... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 教務處 | 2024-11-07 | 點閱數: 85
一、依據教育部 113年11 月 4 日臺教資(三)字第 1132704156 號函辦理。   二、旨揭活動資訊如下:   (一) 活動日期: 113年12 月 4 日(星期三)。   (二) 活動地點:臺北文創(臺北市信義區菸廠路88 號)。   (三) 報名方式:請於 11 月 18 日下午 5 時前至 https://reurl.cc/g65Xb4 報名。   三、活動內容異動,將於活動網頁同步更新,請依網頁公告時間為主參與活動。   四、本案聯絡人: 教育部 林芳誼,電話:(02)7736... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 學務處 | 2024-11-07 | 點閱數: 89
說明: 一、依據中華民國營養師公會全國聯合會 113 年 11 月 4 日全聯會營十字第 1130001643 號函辦理。 二、該會自民國 110 年起訂定每年三月為全國營養月,藉由辦理各式活動來提升營養師專業形象、社會責任及能見度。今年擬以「營養師教會我的事」為主題辦理圖文徵選活動,讓社會大眾能更了解營養師的專業形象及角色。得獎作品將於該會次年之慶祝活動授獎表揚。 三、活動說明: (一)參賽主題及參賽組別: 1、參賽主題:營養師教會我的事。 2、參賽對象:社會人士及全國大專院校、高中、國中、國小之學生。 3、參賽組別共 3 組: (1)大專及社會人士組。 (2)... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 學務處 | 2024-11-06 | 點閱數: 57
說明: 一、依據 113 年度整合性預防及延緩失能計畫暨本市失智防治行動方案辦理。 (一)2024 失智友善共創論壇相關資訊: (二)時間: 113 年 11 月 11 日 14:00-18:10 。 (三)地點:南臺科技大學 E 棟 13 樓(E1301)念慈國際會議廳。 (四)對象:醫事人員、醫院、診所、衛生局所、有興趣之市民。 (五)報名網址: https://tncghb.surveycake.biz/s/3ZdzN , 11 月 7 日前完成報名。  
活動 資訊組 - 教務處 | 2024-11-04 | 點閱數: 44
一、旨揭系列演講於今(113)年 11 月間辦理,旨在透過系列實作分享及論壇協助師培工作者與師資生瞭解並掌握 AI 技術在教學中的應用,提升其數位素養,並探索 AI 在教育創作和領導中的潛力。 二、詳細辦理時間、活動資訊及報名方式請參閱附件。
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