輔導室 |
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2023-09-22 有關本市「普師特教專業增能平臺」延長自核期間事宜,請查照併轉知所屬教師 (毛姵蓁 / 112 / 輔導室) |
2023-09-20 推廣「臉部平權」,推出《出現在頂樓的我 竟然 被當成了塗鴉犯!?》線上解謎遊戲及教學手冊 (毛姵蓁 / 83 / 輔導室) |
2023-09-18 本市特教輔導團112年輔導學校訂定特殊教育學生IEP及IGP工作坊計畫 (毛姵蓁 / 100 / 輔導室) |
2023-09-18 112學年度特教通報系統資料正確追蹤第1次成績 (毛姵蓁 / 168 / 輔導室) |
2023-09-15 檢送2023年「總統教育獎獲獎者生命故事:生命鬥士文藝賞」徵選計畫,請鼓勵學生踴躍報名參加 (毛姵蓁 / 117 / 輔導室) |
2023-09-15 112 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫及生命教育資源中心學校工作計畫 (毛姵蓁 / 132 / 輔導室) |
2023-09-14 為維護身障生參與校外學習權益,辦理校外教學、戶外教育或畢業旅行請依說明事項辦理 (毛姵蓁 / 207 / 輔導室) |
2023-09-13 台南市普通班導師特教專業增能 及平臺實施計畫 (毛姵蓁 / 178 / 輔導室) |
2023-09-13 公誠國小於9月20日辦理「普特合一之特教學生課程調整應用工作坊」研習 (毛姵蓁 / 72 / 輔導室) |
2023-09-12 仁德國中於9月21日辦理特教研習「從醫療觀點看情緒行為障礙學生」 (毛姵蓁 / 61 / 輔導室) |