說明：

一、內容說明：邀集普通型高中及綜合型高中學術學程的學生，透過探究與實作學生學習歷程 發表，呈現學生在探究與實作的學習脈絡，激盪更多教學動能與課程模組，提供全國對探 究與實作有興趣的師生一個相互交流的平台。

二、辦理方式和期程：
（一）收件日期：即日起至112年4月6日(星期四)止。
（二）組隊方式：以普通型高中及綜合型高中學生參加為主，每隊1~4人，以同校、同一主 題為單位。
（三）作品內容：自然或社會探究與實作的學習歷程和成果。
（四）作品說明： 由學生的視角簡介探究主題，並說明自己探究的歷程、學習的成果以及透過課堂學 習後的成長、針對課程學習所作的自我反思等，真切的記錄自己成長過程。