說明： 一、依據教育部112年9月15日臺教師(三)字第1120087843號函辦理。 二、旨揭活動辦理時間如下： (一)各區國際工作坊： １、北區：112年10月23日（星期一）上午8時30分至中午12時30分，假3校同時舉行。 (１)基隆市中正區正濱國民小學（國小組）。 (２)宜蘭縣立凱旋國民中學（國中組）。 (３)臺北市立永春高級中學（高中組）。 ２、中區：112年10月25日（星期三）上午8時30分至中午12時30分，假3校同時舉行。 (１)苗栗縣苗栗市福星國民小學（國小組）。 (２)彰化縣立鹿鳴國民中學（國中組）。 (３)臺中市立文華高級中學（高中組）。 ３、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣工藝研究發展中心112年9月22日藝推字第1123001745號函辦理。 二、為推動文化體驗教育及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於10至12月份開辦木作、纏花、藍染、羊毛氈及草木染等五項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、旨揭教師培育課程說明如次： (一)研習班別： １、工藝聚落見學~木作榫接椅凳課程(課程代碼：4016074) ２、【陳惠美的春仔花】手作體驗坊（課程代碼：4023180） ３、工藝聚落見學~藍染型糊體驗課程（課程代碼：4043874） ４、草木染教師培力工作坊（課程代碼：4012577） ５、工... 觀看完整文章

說明： 一、本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一)工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ３、評量即學習-讀寫整合設計工作坊。 ４、運用AI 強化真實情境英語學習-ChatGPT 實作工作坊(英語文領域)。 ５、評量即學習-社會領域課程設計工作坊。 (二)時間：112年11月10日(星期五)，上午8時30分至下午4時10分。 (三)地點... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立嘉義女子高級中學112年9月21日嘉女教字第1120200462號函辦理。 二、旨揭工作坊活動規劃如下： (一)活動時間：112年10月15日(星期日)，上午10：30至下午15：30。 (二)地點：台南政大書城（臺南巿西門路二段120號B1）。 (三)參加對象：高級中等學校歷史科、臺南市中小學的教師 (四)講師：國立成功大學歷史學系退休教授鄭永常教授。 (五)報名方式：即日起至112年10月8日(星期日)或50人額滿為止(額滿關閉表單，不開放臨時報名)。網址：https://reurl.cc/q0mAZp 三、檢附工作坊活動流程表1份供參。 四、旨案承辦... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年7月26日臺教國署國字第1120091322D號函辦理。 二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。 三、研習內容： (一)主題:【國小資訊議題】程式設計工具的介紹與體驗-以micro:bit手作AIQ智能燈2.0為例。 (二)日期:112年10月18日(三)。 (三)時間:13：20～16：20。 (四)研習代碼：284696。 (五)研習地點：本校行政大樓2樓科技中心。 (六)講師：奧斯丁國際oursteam教師團隊。 (七)備註：成品可帶回。 四、研習對象： (一)臺南市新化自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 ... 觀看完整文章

說明：     一、依據教育部體育署111年12月21日臺教體署學（三）字第1110048721號函辦理。 二、為利直轄市、縣（市）政府及學校進行山野教育推動之經驗交流與成果分享會，教育部體育署委請本校辦理旨揭活動。活動資訊如下： (一)活動日期：112年11月11日（星期六）上午9時起至下午4時止。 (二)活動地點：本校公館校區 中正堂（臺北市文山區汀州路四段88號）。 三、參加對象：國內外山野教育專家學者、有興趣之教師、研究人員、行政人員、大專院校登山社團相關人員及推展山野教育之從業人員等。 四、報名日期：即日起至112年10月24日（星期二）截止。 五、... 觀看完整文章

說明：     一、旨揭培訓課程為教育部體育署委託本校辦理「112年度山野教育推廣實施計畫」項下活動之一。 二、研習課程業已於「全國教師在職進修網」公告，請有意參加之教師至網站報名，場次資訊如下： (一)山野教育講座第一梯： １、講題：登山意外緊急應變及處置 ２、時間：112年10月19日(星期四) 19時起至21時止。 ３、地點：彰化縣中山國小。 ４、課程代碼：4016398。 ５、報名期限：即日起至112年10月15日（星期日）截止。 (二)山野教育講座第二梯： １、講題：步入山林-山野教育經驗分享 ２、時間：112年10月20日(星期五) 19時... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署委託計畫「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案（第十二年）」計畫書辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適的合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、工作坊期程與地點 (一)北區：112年10月20日（五）－112年10月21日（六），國立臺北教育大學（臺北市大安區和平東路二段134號） (二)中區：112年10月27日（... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年7月26日臺教國署國字第1120091322D號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局112年8月31日南市教課（一）字第1121147108號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：生科教室工具操作應用-以木盒製作為例 １、日期：112年10月11日（三），時間：13：30─16：30 ２、師資：木工國民小學 劉豐豪 ３、代碼： 臺南市教育局學習護照284314 (二)研習名稱： AI繪圖與LINE動態貼圖應用(上) １、日期：112年11月24日（五），時間：9：... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年9月11日臺教國署國字第1120122320號函辦理。 二、為增進國民中小學教師對於防災、食藥2大主題之安全教育專業知能，落實安全教育課程實施，112學年度規劃辦理8場次線上研習(國中及國小各4場次)，說明如下： (一)辦理期程：自112年10月14日(星期六)起至112年11月4日(星期六)止。 (二)辦理方式：採Google Meet會議室線上辦理，各場次詳細流程與會議室連結請參閱線上研習計畫(附件2)。 (三)報名方式：自即日起採網路報名，全程參加者核予3小時研習時數。 三、倘有相關問題，請聯絡國立臺灣師範大學專案團隊謝小姐或施小... 觀看完整文章