請參閱附件 📢 教室搬遷日期異動通知 感謝各位導師提供寶貴意見，根據調查結果，教室搬遷時程調整如下，請各班配合執行： 1.高二升高三、國二升國三班級 　搬遷時間：6月23日（星期一）班會課時 　搬遷內容：請搬遷至各自的高三及國三新教室。 2.國一升國二班級 　搬遷時間：6月30日（星期一）第二節課 　搬遷內容：完成原教室清潔後，搬遷至國二教室。  

  檢送修正「臺南市高級中等以下學校視覺障礙重點學校設置實施計畫」1份。

說明： 一、本局114年4月14日南市教安(二)字第1140556327號函計達。 二、旨揭計畫預計辦理梯次32梯次，每梯次以200人為限，各區地點，詳計畫；請各校轉知尚未報名的教職員工，於114年7月2日下午4點前完成報名。 三、若該梯次報名人數不足60人不予開班，將另行公告取消，請該梯次人員改報其他梯次，請參加人員留意教育局資訊中心公告。 四、注意事項： (一)請準時報到，未於時限內完成報到者，不得入會場；報到截止時間：上午場：9時40分前；下午場：14時10分前。 (二)參訓人員務必事先完成本局愛課網修讀本(114)年度的「急救教育推廣課程-教職員工C... 觀看完整文章

說明: 一、經科學實證研究發現，非宗教性質的「正念」（Mindfulness）有助於身心健康、專注學習、調適情緒、人生幸福感。 二、創藝文化基金會推廣公益正念心靈教育多年,期盼更多教師、家長和學生能受益於正念以創造和諧有愛、專注平靜的教育環境。 三、自2017年起創藝文化基金會已舉辦過60場正念心靈教育工作坊，引起很多正面迴響，期待您來找回內在的平靜喜悅、重啟愛自己和愛小孩的能量。 四、報名方式：利用表單報名，連結如下 https://forms.gle/Etyxpyq2hAS6vCka8 五、費用：免費。 六、時間：民國114年06月07日至06月08日兩個全天之09：30... 觀看完整文章

臺南市家庭教育中心邀請知名青少年心理諮商專家及青少年情緒行為作家米露谷心理治療體系策略長陳品皓臨床心理師，於本(114)年6月22日(星期日)上午9時30分至12時於google線上，邀您一起來發掘「過曝世代下的心理韌性與家庭陪伴」。 一、報名時間：本(114)年6月9日(星期一)上午10時起至6月19日(星期四)下午5時或額滿為止。 二、線上講座：對本議題有興趣之父母、主要照顧者及市民。 三、報名網址：https://web.tainan.gov.tw/family/ActiveList.aspx?n=24897&sms=20936 四、錄取名單將於本(114... 觀看完整文章

⼀、依據臺南市各級學校飲食營養教育推動計畫辦理。 ⼆、為推動餐前5分鐘計畫，規劃系列課程並公布於臺南市學校午餐教育資訊網 (https://lunch.tn.edu.tw/)，學校可搭配每⽉主題設計菜單，或配合午餐食材於⽤餐前播映相 關影片， 113學年度下學期每⽉主題如下： (⼀)3⽉：蔬菜類(菌菇類)。 (⼆)4⽉：豆⿂蛋⾁類(⾙類)。 (三)5⽉：辛香料(咖哩)。 (四)6⽉： ⽔果類(⽢蔗與糖)。 三、 114年6⽉餐前5分鐘相關影片教材內容已上傳⾄臺南市學校午餐教育資訊網/餐前5分 鐘/每⽉教材(https://lunch.tn.edu.tw/custom_issu... 觀看完整文章

說明： 一、依據「114學年度臺南市政府教育局原住民族教育資源中心專業工作人員（編制內正式教師或代理教師）遴選簡章」辦理。 二、報名資格：具備下列資格之一者始得報名。 （一）本市高級中等以下學校編制內正式教師。 （二）已取得原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書或原住民族文化及藝能證書，並具傳承原住民族語言、文化或技藝之代理教師。 三、支援期程：以公假方式全時支援本中心，期間自114年8月1日至115年7月31日止，支援期滿工作成績考評合格者，得繼續支援。 四、工作處所：本局原住民族教育資源中心（東區德高國小內），並視辦理業務需要配合至永華市政中心教育局上... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭活動係奉教育部體育署114年4月21日臺教體署學(三)字第1140012857號函暨114年5月26日臺教體署學(三)字第1140017476號函備查辦理。 二、活動時間及地點： (一)預賽： １、北區：114年7月26、27日（星期六、日）下午1時於遠百信義A13舉行。 (１)114年7月26日（星期六）：國中組、高中女生組。 (２)114年7月27日（星期日）：高中混合組。 ２、南區：114年8月10日（星期日）下午1時於高雄大遠百舉行。 ３、中區：114年8月17日（星期日）下午1時於臺中大遠百舉行。 (二)全國決賽：... 觀看完整文章

說明： 一、依據宜蘭縣政府環境保護局114年5月27日環綜字第1140017517號函辦理。 二、透過環境教育繪本遴選及表揚之方式，鼓勵大眾以宜蘭在地環境為背景，利用輕鬆活潑的方式將較為嚴肅之環保議題及相關知識，轉換為適合幼兒學童閱讀之優良環境教育讀物。讓更多親子大眾可以從閱讀中，奠定對環境覺知、敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展，並能於日常生活當中實踐，以達共同維護環境永續之目的。 三、旨揭比賽內容簡述如下，詳情請參閱簡章： (一)參賽及報名方式：分為單人參賽或組隊參賽（每件作品最多以3人為限），採線上報名（... 觀看完整文章