因應防疫政策~ ▓班親會家長進入校園請配合體溫量測!!<請參閱附件>感謝配合!! ▓配合防疫措施請記得配戴口罩!謝謝 ▓因應校園體溫量測，請家長於7:30之後再進入校園  

1.提供導師、授課教師點名系統，操作介面區分電腦版與手機板，方便老師點名，確實掌握學生出席狀況。 2.即時取得學生出席紀錄，導師能即時了解學生出勤狀況。 3.點名管理系統：學校首頁→電子化校園→高中部WEB點名系統→輸入帳號密碼 4.建置位址:http://163.26.199.9/DRCSCH/ 5.操作手冊(如附件)

需登入，並限「管理員 , 教職員工」等群組觀看

需登入，並限「管理員 , 教職員工」等群組觀看

109學年度中一導師「班號」,110學年度導師及109學年度代導輪序抽籤(修正) 1.請以下同仁: 林佳欣、林惠玲、柯潔茹、高天文、吳耿任、王佳惠、王月春、余昭瑢、陳智馨、謝玉萍、陳薇戎、邱嘉品、劉慧敏、王婷瑜、胡秀華、劉啟旭、王淑秋、王仁和 於8月3日8:00至學務處抽中一班號,118體育班由王仁和老師擔任，另外因應特教生需求，111班導師為柯潔茹老師及117班導師為陳智馨老師。   2.國高中110學年度導師輪序及109學年度代導師輪序也請參閱附件於8月3日8:00至學務處抽籤。 3.留職停薪老師可能學期中返校，因此一併參加抽籤排序。 4... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年7月10日臺教國署學字第1090071430號函轉教育部109年6月17日臺教學（三）字第1090072210A號函辦理。 二、查防治準則第29條第2項規定：「性平會召開會議審議調查報告認定性侵害、性騷擾或性霸凌行為屬實，依其事實認定對學校或主管機關提出改變身分之處理建議者，由學校或主管機關檢附經性平會審議通過之調查報告通知行為人限期提出書面陳述意見。」，合先敘明。 三、前揭該項立法說明略以：「懲處涉及行為人身分之改變時，應給予其書面陳述意見之機會。爰經性平會調查確認有性侵害、性騷擾或性霸凌行為屬實者，依教育人員任用條例、教師法、本法第27條... 觀看完整文章

說明： 一、依據： （一）教育部109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 （二）臺南市109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 二、參加對象： （一）本市各國中小學教師（含代理代課及實習教師），分為國中組及國小組。 （二）為減輕教師負擔，提升作品品質，請班級數達24班(含)以上之學校，於旨揭「正向管教」和「品德教育」兩項範例徵選中，至少送1件參賽；班級數24班以下之學校，請踴躍報名。 三、甄選類別： （一）校園正向管教範例徵選：分「班級經營」及「個案輔導」類。 （二）品德教育具體作法範例徵選：分「教案設計」及「推動方案」類。 四、... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署109年5月6日臺教國署學字第1090049150號函辦理。 二、教育基本法第8條規定略以：「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」，合先敘明。 三、邇來仍時有教師違法處罰（體罰）或不當管教學生及學校行政單位延遲、隱匿通報案件之憾事發生，爰請貴府(局)確實督導所主管學校落實「教育基本法」規定，並依「教師法」等相關法規進行通報及查明妥處疑似案件。 四、倘學校端疑有體罰案件肇生，通報法規依據臚列如下： (一)教師法第14條規定略以：教師有體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害之情形者，各主... 觀看完整文章

  會考前一天看考場請假事宜， 請中三導師將請假學生之「假單」及「班級名條」（請假學生及請假節次）回擲學務處，請假學生名條留一份於班級點名簿中，便於任課老師點名，「造冊請假看考場之學生不須另外填寫外出單」。 ＊5月15日中三不上第8節