說明：​ 一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，本計畫將邀請專業表演團隊精心設計演出腳本，將劇場禮儀、國際廳院介紹融入精采表演中，希望師生能透過親身蒞臨國際級場館與藝文表演欣賞，達到培養學生對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的。 二、本節目申請對象為全國各縣市之國小四年級生至高中職生，2024年【衛武營藝企學】上半年節目將於2023年12月01日(五)12:00至2024年02月05日(一)12:00開放線上報名申請。 三、詳細申請資訊可至本場館官網查詢(查詢途徑:衛武營官網首頁→學習推廣→學校)(https://reurl.cc/y630Xa)，敬請於填寫報名表單時留... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市童軍會112年11月29日南市童字第1120000088號函辦理。 二、訓練時間：分兩階段辦理，合計五天；第一階段113年1月27日~1月28日（星期 六日）、第二階段113年2月2日~2月4日(星期五~日)，計五天三夜。 三、訓練地點：臺南市漁光露營中心（臺南市安平區億載國小漁光分校內，地址:臺 南市安平區漁光路133號）。 四、報名日期：即日至113年1月5日。 五、檢附活動實施計畫書。

說明： 一、依據本府「2024臺南講客冬令營—『青少年六堆客庄單車營』、『府城小旅行』」計畫辦理。 二、檢附公告文字內容供參。  

說明： 一、依據112年11月24日臺南市政府府原綜字第1121511822號函辦理。 二、活動名稱：2023深耕．收穫在臺南原住民族教育文化聯合成果展。 三、活動時間及地點： (一)時間：112年12月3日(星期日)下午3時至晚上7時。 (二)地點：臺南市立圖書館新總館(臺南市永康區康橋大道255號)1樓西側廣場。 四、活動內容：為凝聚原住民族文化能量，臺南市政府與臺南市立圖書館(新總館)合作， 將在12月3日(星期日)下午3時於臺南市立圖書館新總館西側廣場舉辦「2023深耕．收穫在 臺南原住民族教育文化聯合成果展」，當日活動有札哈木市集、原味美食饗宴、原住民樂 舞展... 觀看完整文章

說明： 一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，於113年1月20日至2月13日期間，推出一系列冬令營活動，並以108課綱「自發、互動與共好」核心素養為基礎，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考、互動合作、與互惠共好的學習態度。 二、活動主題包含13大類，近70場科學營隊，活動精彩多元，讓學生於寒假期間學習更加充實，詳情請參看活動專屬網站：https://education.nstm.gov.tw/wintercamp/。 三、本系列活動電子海報及活動一覽表如附件，請協助宣傳，並請協助於貴機關網站最新消息、臉書粉絲專頁發佈訊息週知。

需登入，並限「管理員 , 教職員工」等群組觀看

說明： 一、由文化部與教育部共同推動「文化體驗教育計畫」，旨在徵選藝師藝團研發藝文體驗內容，將優質體驗內容帶入學校課程，俾利學生對藝術文化產生愛好與興趣。 二、本場邀請112年藝師藝團帶領文化體驗工作坊及主題分享，期許更多學校瞭解本計畫精神及目標，加入文化體驗的行列。 三、活動時間：112年11月29日(三)下午2時至5時，全程參與者提供3小時研習時數。 四、活動地點：衛武營國家藝術文化中心演講廳(高雄市鳳山區三多一路1號3樓)。 五、報名方式：免費參加，線上報名網址https://reurl.cc/E1M5Rg。 六、檢附活動流程表暨交通資訊。  

圖檔如附件

說明: 一、依據臺北市稅捐稽徵處112年11月14日北市稽企甲字第1123221849B號函辦理。 二、活動期間:即日起至112年12月15日下午5時止 三、全國國中、國小學生於活動期間至臺北市稅捐稽徵處兒童網觀看租稅教育動畫或漫 畫,將閱讀情形拍照上傳活動網頁,並正確回答租稅問題,就有機會獲三星Galaxy Tab S6 Lite、Sony藍牙耳罩式耳機及統一超商商品卡100元等多項好禮!(活動詳情如附件) 四、活動詳情請參閱活動網頁(網址: https://services.arpa.tpctax.dof.gov.taipei/act/112learning/)

說明： 一、「臺南400」相關活動預定於2024年陸續展開，本局規劃辦理校園老照片展，期藉由老照片徵集，邀請學校及民眾共同參與臺南400，喚起在地臺南人的集體記憶與兒時趣味，引發世代間的共鳴與情感交流。 二、計畫內容說明如下： (一)展覽地點及日期：現為暫定，俟確認後另行公告。 (二)徵集期間：自即日起至113年1月19日止。 (三)徵集內容：臺南地區校園老照片，分為1987年前及1987年後，照片類別分為以下五類： １、往日情懷(畢業典禮、課間活動) ２、校園遺跡(校園環境、建物設備) ３、胼手胝足(勞動服務、衛生保健) ４、競技映像(競賽活動) ５、其他 (四)徵集方... 觀看完整文章