說明： 一、依據雲林縣政府114年3月18日府教課一字第1142416757號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)研習日期與時間：114年6月7日（星期六）上午9時起至114年6月8日（星期日）下午4時止。 (二)研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路599號）。 (三)報名對象：本市現職正式教師（含代理代課）。 (四)報名方式：一律網路報名；即日起至114年4月6日（星期日）24時止逕至全國教師在職進修網報名，並於114年4月8日（星期二）下午6時前公告錄取名單。 (五)備註：為落實數位協力核心目標，請自備數位學習載具。 ... 觀看完整文章

一、研習時間：        (一) 第一場次：114年4月16日(三)，臺南市立西港國民中學。        (二) 第二場次：114年5月13日(二)，臺南市立後甲國民中學。 二、報名方式： 即日起至4月8日(二)止，請至全國特殊教育資訊網報名 三、請惠予參加人員公(差)假與會，並核予課務排代。

說明： 一、依據國立臺南大學114年3月21日南大視訓字第1140005408號函辦理。 二、研習時間：114年4月26日(星期六)上午8時50分至下午4時25分。 三、研習地點：國立臺南大學啟明苑308教室。 四、研習對象：(名額40人) (一)各級學校特殊教育教師與相關服務人員 (二)大專校院資源教室輔導人員 (三)視覺障礙學生家長及視障團體人員 (四)從事視障者生活與職業重建服務人員 五、請於 114 年 4 月 17 日(星期四)前至全國特殊教育資訊網報名【進入網站(https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/r... 觀看完整文章

說明： 一、行動展資訊 (一)期間：114年3月27日(四)至114年4月18日(五)。 (二)地點：國立台南女子高級中學，圖資藝文館1F(台南市中西區大埔街97號)。 (三)報名方式：請填寫報名表單https://forms.gle/b9tShKwzQSfqiZP89。 二、導覽及講座資訊 (一)時間：114年3月31日(一)12:30-14:10。 (二)地點：國立台南女子高級中學，圖資藝文館1F(台南市中西區大埔街97號)。 (三)講師：檔案管理局研究員 許峰源先生 (四)報名方式：請填寫報名表單https://forms.... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函辦理及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)臺南市安南區、安平區國中、小有科技教師學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師... 觀看完整文章

一、研習日期：114年5月17日（星期六）9：00-16：30。 二、研習地點：本校和平校區行政大樓六樓第三會議室（高雄市苓雅區和平一路116號）。 三、研習對象：國高中階段之普教教師、輔導教師及特教教師、大專校院之輔導員、身心障礙學生之家長。 四、報名方式：即日起至114年05月09日（星期五）請於報名期間至「全國特殊教育資訊網」報名，請選取研習報名專區→選擇「大專特教研習」→搜尋研習名稱「臺日成人身障機構營運交流研討會—空與海，共融的世界」

一、《極樂世界》是一身障者權利系列紀錄片，目前製作的第三季主題為精神障礙，帶領大家去關注精障朋友努力與疾病共存的生活中，如何追尋快樂與幸福，由身心障礙者的「人權」為軸心，關心身心障礙者的基本生活需求，並著重於帶出社會框架下的層層議題，為追尋幸福與平權之紀錄片，另本季同時播出「情境字幕版」，盼聽障朋友能夠同步觀賞。 二、節目將在三月十五日至四月五日，每週六下午三點播出，邀請收看精神障礙主題：「療鬱之路-鬱症者如何在生活中追尋自我」、「回家-思覺失調者對居住的多元想像」、「好好工作工作好好-思覺失調者的職場求生術」、「憶外的時光-失智症平行時空的記憶拼圖」，懇請協助轉知節目資訊，並協助張貼節... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學114年3月18日師大機電字第1141007249號函辦理。 二、為強化能源教育推廣，國立臺灣師範大學邀請113年度推動能源教育標竿獎獲獎學校辦理「能源教育標竿學校觀摩活動」，分享得獎學校成功推廣經驗，請貴校人員踴躍報名參加，並請核予參與教師公假出席。 三、旨揭活動將於北、中、南、東四區辦理，場次如下： (一)北區：114年4月17日（星期四）上午9時至下午15時，假新竹市水源國小舉辦，課程代碼：4948249，聯絡人請洽：許志銘學務主任，電話：03-5711125分機105。 (二)中區：114年4月30日（星期三）上午9時至下午... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學114年3月13日高師大體系字第1141002299號函辦理。 二、整合全縣市適應體育資源與創新經驗，透過多元示範與分享提升教師專業能力，建立跨縣市交流平台促進經驗共享，並結合多元運動資源強化社區連結，實現適應體育的永續發展、普及化與多元化。 三、旨揭工作坊相關資訊如下： (一)地點：高雄市苓雅區五權國民小學(高雄市苓雅區三多二路100號) (二)時間：114年5月10日(星期六)，08:30~17:30。 (三)報名連結(上限60人額滿為止，以電子信件寄送通知錄取名單)：https://www.beclass.com/rid... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學114年3月11日北教大教育字第1140610027號函辦理。 二、2002年聯合國教科文組織向140個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」（Social and Emotional Learning, SEL）的十大基本原則，開始推廣SEL計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。SEL包括：1.注意力訓練，2.慈悲心和道德辨別力，3.系統思維，4.復原力和創傷知情實踐，提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材，實施對象從幼兒園到中學生，不僅為學生，也支持老師，... 觀看完整文章