主旨：南新自造教育及科技中心辦理108學年度「Trunking 影像辨識應用實作」教師研習，詳如說明，請核與貴校所屬教師公（差）假參與研習。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國字第1080091827號函辦理及臺南市教育局108年9月23日南市教課(一)字第1081024887號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展STEAM，「 Trunking 」一詞為網路節點技術，敝科技中心欲發展課程分享，將課程傳播出去，本次研習目標為利用 Raspberry pi 進行即時影像擷取，並串流至 Jetson nano 進行影像辨識分析，嘗試... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國字第1080091827號函辦理及臺南市教育局108年9月23日南市教課(一)字第1081024887號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展STEAM，本次研習目標為開發跨領域實作課程，「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程，結合科學原理、樂理、結合樂器製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實12年國教領綱內涵，引入業界講師與科技領域輔導團講師支援，連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗，分享跨領域課程... 觀看完整文章

主旨：南新自造教育及科技中心辦理108學年度「ParaDo-X電磁訊號轉換」教師研習，詳如說明，請核與貴校所屬教師公（差）假參與研習。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國字第1080091827號函辦理及臺南市教育局108年9月23日南市教課(一)字第1081024887號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展STEAM，本次研習目標為開發跨領域實作課程，「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程，結合科學原理與科技發展生活產品製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程... 觀看完整文章

主旨：財團法人中華民國電腦技能基金會將於2020年7月19日舉辦「2020中文能力測驗中心夏季全國大會考」 說明： 一、「CWT全民中檢」、「LCT中文聽力理解檢定」為全國唯一通過教育部民間推薦採認之中文類證照，同時上述兩測驗證照亦於「全國高級中等學校學生學習歷程資料庫」認列為多元表現之證明，將有助校內學生升學備審資料的語文能力展現。證照代碼如下：甲、CWT全民中檢證照代號: 初等9110、中等8021、中高等7979、高等7863及優等7896 乙、LCT中文聽解證照代號: 酷紅級9111、白晶級9112、鈦金級9113及星鑽級9114 二、為鼓勵學生提昇閱讀與書寫能力，本中心除低收... 觀看完整文章

說明： 一、第一場 (一)主題：和諧粉彩畫在輔導上的運用。 (二)講師：文心診所王雅萱心理師。 (三)時間：109年3月11日（星期三）下午2-5時。 (四)地點：本校誠正大樓308室。 (五)報名網址： https://campus.nutn.edu.tw/ActReg/ActInfo/20104/10902060833。 (六)報名期限：即日起至109年3月6日。 二、第二場 (一)主題：戲如人生，人生如戲—戲劇治療初體驗。 (二)講師：禾心心理諮商所李繡妙副所長。 (三)時間：109年5月20日（星期三）下午2-5時。 (四)地點：本校思誠樓二樓韻律教室。 (... 觀看完整文章

說明： 一、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式。我國及各其他先進國家皆已將其納入教學重點。本計畫與全球近60國同步每年11月舉辦國際運算思維挑戰賽，以協助瞭解學生運算思維能力，並提升學生資訊科學學習興趣。 二、108學年度第二學期增辦場次之挑戰賽重要日程如下： （一）報名期間：3月2日至4月2日止（線上報名）。 （二）開放練習：4月13日至4月17日止（線上練習）。 （三）正式挑戰賽：4月20日至5月1日止（擇一節課進行） 三、敬請貴校資訊教師帶領班級學生參與本國際挑戰賽活動。 四、109學年度挑戰賽時程將於9月另行公告。 五、詳細資訊請參考官網 http://b... 觀看完整文章

明： 一、依據教育部109年2月18日臺教師（一）字第1090016798A號函辦理。 二、旨案計畫由財團法人廣達文教基金會與教育部共同辦理，係將「游於藝」計畫帶進全臺灣各地校園以提升孩子藝文素養，培養自主學習、思考判斷與解決問題之能力；並透過舉辦廣達游藝獎開拓交流平臺，讓全臺各地教師、學童互相觀摩、學習分享，達成用藝術啟發創意之目的。 三、109年「游藝獎」申請報名時程如下： (一)導覽達人競賽即日起自109年4月27日截止收件。 (二)創意教學競賽即日起自109年3月13日截止收件。 四、檢附導覽達人競賽簡章及創意教學競賽簡章各1份，相關訊息請逕洽該會承辦人尹詩傑先生，電話：0... 觀看完整文章

說明： 一、研習主題：素養導向十二思路--翻轉讀寫工作坊(一)讀寫加減有妙方 二、研習講師：陳淑玲教師。 三、研習日期與地點：109年03月17日（二）13:30-15:30，於南新國中南新大樓三樓會議室。 四、參加對象與名額：對課程有興趣之本市國中教師，以40名為限。。 五、活動報名：即日起至109年03月16日(星期五)截止，如額滿則提前截止，逕自臺南市學習護照網報名（研習代碼：236049）。 六、注意事項： (一)參加人員請由所屬單位給予公（差）假，差旅費由原單位依規定支給。 (二)為響應環保，請參加研習人員自備環保杯。 (三)因應新冠狀病毒肺炎疫情，請參加研習之教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學109年2月20日南大本土字第1090002571號函辦理。 二、研討會擬定下列研討子題，歡迎有相關之教案或論文投稿： (一)本土語文核心素養導向教學示例。 (二)本土語文沉浸式教學示例。 (三)本土語文跨領域教學示例。 (四)十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略的論述與實務。 三、徵稿日期及方式： (一)徵稿日期：自即日起至109年5月1日（星期五）止。 (二)徵稿方式： １、將教案或論文(含報名表)，以電子郵件方式寄至chucc@mail.nutn.edu.tw，教育部國民及學前教育署中央教學與輔導諮詢團隊本土語文組朱慶章先生收，連絡電... 觀看完整文章