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特教組 金筱凝 - 其他公告 | 2023-11-30 | 點閱數: 146

說明: 

一、依據本市智能障礙學生高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科重新安置實施計畫辦理。

二、基於適性輔導原則,為協助具適應困難需改變教育環境之高級中等學校高一學生,特建立重新安置機制。

三、經統計本市 112 學年度第 2 學期高級中等學校服務群科一年級缺額計 4 名如下

    (一)木柵高工: 1 名(智能障礙)。
    (二)內湖高工: 1 名(自閉症)。
    (三)松山家商: 1 名(智能障礙)。
    (四)稻江護家: 1 名(智能障礙)。

四、申請方式摘述如下(詳如實施計畫)

    (一)申請資格符合下列資格之一,由學校特殊教育團隊評估,並經校內特殊教育推行委員會審議,始得提出申請:

      1、現就讀本市公私立高級中等教育階段學校服務群科一年級學生。
      2、現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級,經評估適合就讀服務群科且領有特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)鑑定證明之智能障礙
             學生。
      3、現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級,經評估適合就讀服務群科且領有自閉症之鑑輔會鑑定證明並伴隨心智功能低下學生,其安置名額以當學年度
             各班安置自閉症學生缺額為限。
      4、現就讀本市公私立高級中等學校普通班一年級,經評估適合就讀服務群科且領有腦性麻痺、肢體障礙或其他障礙類別之鑑輔會鑑定證明並心智功能低下學生。
      5、設籍本市並有居住事實,現就讀外縣市公私立高級中等學校服務群科一年級學生。
      6、原就讀外縣市公私立高級中等學校服務群科,因舉家遷移至本市居住,需重新安置本市服務群科學生。
      7、現就讀本市公私立高級中等學校學生,因疾病意外等原因導致心智功能低下學生。

    (二)申請資料
      1、就讀本市學生:請學校協助備齊資料,經學校彙整並完成檢核後,於 112 年 12 月 22 日(星期五)前掛號郵寄(郵戳為憑)或親送至本市北區特教資源中心
           ( 11148 臺北市士林區忠誠路二段 207 巷 3 號)。
      2、就讀外縣市服務群科學生:請所屬縣市政府教育主管機關於 112 年 12 月 22 日(星期五)前函知本局,申請資料另並掛號郵寄(郵戳為憑)至本市北區特教
             資源中心。

五、旨揭重新安置結果預計於 113 年 1 月 31 日(星期三)前公告。

六、檢附「臺北市智能障礙學生高級中等教育階段學校集中式特殊教育班服務群科重新安置實施計畫」1 份。

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ㄋㄨ ˊ ㄇㄚ ˇ ˊ ㄐㄧㄚ ˋ
駑,劣馬;駕,指馬車一天的行程為一駕。句謂良馬一天能跑千里之遙;劣馬雖慢,只要堅持不懈,也能跑很遠的路程。比喻平庸的人只要勤奮做事,也能有所成就。同「跬步千里」、「勤能補拙」。

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