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教學組 謝文馨 - 進修研習公告 | 2023-12-25 | 點閱數: 103

說明:

一,依據教育部 112 年 12 月 21 日臺教學(六)字第 1122806700 號函辦理。

二、為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能,甄集優良課程教案,並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國中小老師,爰辦理旨揭活動。

三、實施方式摘要如下(餘請詳見實施計畫):

(一)甄選對象:本市公、私立國中小學現職教師(含協同教學之教育人員、代理老師、兼代課教師或實習教師)。

(二)每件教案至多 3 名教師參與且任職學校須為相同縣市 。

(三)教案內容以國民中小學各學習領域進行設計(可混合領域),融入全民國防教育五大主軸(全民國防、國際情勢、國防政策、防衛動員、國防科技)之一內容。

(四)請有意願參加投稿人員於 113 年 7 月 31 日(星期三)將教案內容(詳見實施計畫教案形式)以電子郵件傳至「mocca.hong@gmail.com」,寄件主旨「參加第二屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄選」,本局將另案函報教育部辦理複評。

四、本案獲獎個人將頒發獎狀,每件教案覈實核予稿費最高新臺幣 1 萬元。

五、檢附旨案實施計畫 1 份。倘有相關詢問事項,請洽學輔校安科洪卿瑜,聯絡電話: 06-2991111 分機 8322 。

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發表者
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      教育局線上自主學習網

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成語隨時背

ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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