說明： 一、依據國立屏東大學 112 年 8 月 9 日屏大理學字第 1123100227 號 函辦理。 二、活動目的：與高中教師攜手合作，依據教師現況與需求為 起點，設計與實施教師專業成長課程，探索參與教師教學 實務、專業成長及學生學習改變，期待從提升探究教學品 質，共同有效地促進學生學習發展，培育學生科學素養。 三、辦理時間： 112 年 8 月 24 日(星期四)上午 9 時至 13 時 00 分。 四、地點：國立屏東大學屏師校區-科藝館 4 樓 401 教室。 五、活動對象：全國教師，全程參與人員給予 3 小時研習時 數。 六、報名方式：請逕至全國教師在職進修網報名。 七、檢附活動海報 1 份。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1120099595 號函辦理。 二、自 112 學年度起，開始實施自我檢核機制，請各校於 112 年 8 月 25 日(星期五)前將自我檢核表（如附件）及相關資料公告於學校網站首頁或專區，俾利家長及學生資料之知情、近用，透過公開化與透明化等校本督導作為，提升教學正常化指標之落實。

說明： 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關如下： 研習日期 研習名稱 研習地點 研習代號 9 月 9 日（一） 09:00-16:30 「通情達藝系列-「好好玩的雙語音樂課」工作坊 月津國小 282197 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 112 年 5 月 5 日南市教課(一)字第 1120591331 號函(諒達)辦理。 二、「111 學年度提升國中小師生口說英語展能樂學計畫子計畫二：『國中及國小英語文教師專業社群發展計畫』」延長收件日至 112 年 8 月 12 日（星期六）下午 3 時，請各校踴躍交件。

說明： 一、依據教育部 112 年 8 月 1 日臺教資(六)字第 1122702964 號函辦理。 二、為激發教師對防災數位教育創新教學，並推廣教防災校園議題數位教材，進而強化教學廣度及深度，提高整體防災教學發展量能，特辦理旨揭徵選。 三、計畫內容摘要如下，其他詳如附件實施計畫： (一)徵選對象及組別： １、對象：現任職於公私立國民小學、國民中學、高級中等學校之教師（含代理、代課教師），以及修讀教育學程之學生或實習生。 ２、組別：以教案活動實施對象之學習階段分組，分別分為「國小組」、「國中組」、「高中職組」。 ３、徵選教案內容須與「地震災害」相關，不限「議題主題式課程」、「議題融入式課程」或「... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、參加對象： (一)本市公私立高中、國中、國小，請由學校 111 學年度校訂課程計畫中擇至少報名一件作品參賽。 (二)如學校為整體規劃學生學習之表現任務，可整合主題軸為一個教案參加。 三、辦理方式： (一)請各校於 8 月 25 日(五)前完成附件 1 成果表之撰寫。並附上授權書及原課程計畫 C6-1 表件，轉成一份 PDF 檔，(附件 1 在前，課程計畫在後，不須加封面)，上傳至 https://reurl.cc/r5A444 。 (二)詳細辦法，請參照附件。 四、本案聯絡人：新課綱專案辦公室：林毓舜，電話： 298620... 觀看完整文章

說明 ： 一、依教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 2 日臺教國署原字第 1120101377 號函辦理。 二、原住民族日係紀念原住民族藉由正名運動，以「原住民」取代「山胞」的稱呼，並歷經 10 年的抗爭，終於在 1994 年 8 月 1 日，將「原住民」的稱呼正式納入憲法， 1997 年將「原住民」再正名為具有集體權 概念的「原住民族」。為紀念這段歷史，行政院於 2016 年核定 8 月 1 日「原住民族日」之由來與意義（詳版），原住民族委員會於 2021 年核定前開文件之一頁簡版，以促進宣傳推廣。 三、原住民族委員會於 2022 年完成製作「正名入憲．關鍵時刻」正名運動紀錄片（下載網址： https://reurl.cc... 觀看完整文章

說明： 一、金車文教基金會與阿普蛙工作室共同開發【碳排危機 Carbon Crisis 議題式桌遊，期待玩家能透過實際的遊戲體驗，深思生活中「選擇」的重要。本次工作坊將帶領老師熟悉操作遊戲、反思引導。限量 200 套桌遊將保留給參加工作坊的老師。期待更多志同道合的老師一起加入我們，帶領學生一起認識環境議題、解除碳排危機！ 二、活動資訊 (一)活動日期： 2023 年 9 月 9 日 (六) (二)活動時間：上午場 0930-1230 /下午場 1330-1630 (三)活動地點：臺南市中西區健康路一段 22 號 (勝利之聲廣播電台) (四)活動對象：國中、高中對環境教育有興趣的教師 (五)活動費用：免... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 7 月 17 日臺教師(四)字第 1120066649 號函辦理。 二、為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容，教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理教育實習輔導教師輔導知能培訓研習，提供瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。 三、本次研習依四種師資類科(幼兒園/國民小學/特殊教育/中等學校)分別辦理，並邀請實習學者專家及各所屬學制績優實習輔導教師編撰《教育實習輔導教師參考手冊》，研習活動將依該類科實習輔導內涵配合         實務案例進行討論。研習資訊說明如下：  ... 觀看完整文章

說明：   一、依據中國文化大學 112 年 7 月 17 日校廣字第 1120002536 號函辦理。   二、有意願參加進修教師，請協助於 112 年 9 月 10 日前回填【進修意願調查表】，填寫網址（ https://incubator.sce.pccu.edu.tw/files/87-1000-263.php?Lang=zh-tw ）。   三、預計開班時間為 113 年寒假至 114 年暑假，開班地點於臺北。