This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2024-05-30 | 點閱數: 82
說明: 一、為增進原住民學生對族語、文化、傳統技能之認識與理解,培育鄉土情懷,透過沉浸式族語教學,進而提升對民族文化內涵的認知與關心。旨揭活動將於 113 年 7 月 15 日(星期一)至 113 年 8 月 23 日(星期五)辦理。 二、參加對象:目前本市在學之國中、國小學生,預定錄取 120 人。以原住民籍學生(含西拉雅族)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取,餘原住民籍學生依報名先後順序錄取,再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生,同樣以符合弱勢補助條件者為先。 三、活動課程採新課綱精神,以跨領域、主題式課程設計,整合民族文化特色、族語學習、藝術等,培養學生原民文化素養。 四、活動地點:臺南市立永... 觀看完整文章
活動組 吳貞慧 - 學生事務公告 | 2024-05-30 | 點閱數: 116
說明:↵ 一、依據財團法人見賢思琪教育基金會 113 年 5 月 22 日見賢思琪字第 1130000019 號函辦理。↵ 二、旨揭活動透過系列性營隊使青少年做中學,並提供社會參與機會,增進青少年對公共議題的認識,豐富其學習視野,歡迎有服務熱忱的青少年踴躍參與。↵ 三、培訓營期間: 113 年 7 月至 114 年 2 月,詳細內容詳見附件簡章。↵ 四、費用:免費,經濟弱勢學生可依需求向財團法人見賢思琪教育基金會提出交通補助。↵ 五、本活動提供服務學習時數證明,以全程參加培訓為優先,視報名情形開放單場報名;即日起至 6 月 21 日截止報名(額滿提前截止)。↵ 六、欲報名者請填寫報名表單(報名網址... 觀看完整文章
特教組 金筱凝 - 學生事務公告 | 2024-05-29 | 點閱數: 56
一、依據宜蘭縣政府國 113 年 5 月 22 日府教特字第 1130084151 號函暨本局第 238636 號公告(諒達)。 二、大會為能提供更符合參加人員之服裝尺寸,請學校以本次附件為報名文件。 三、本案聯絡人:特殊教育資源中心調用教師蘇應振,電話:(06)6337942 電子信箱: hngchentw@gmail.com
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2024-05-27 | 點閱數: 147
說明: 一、依教育部「國高中地球科學領域適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、教育部因材網國高中地球科學數位學習教材以活潑有趣的「探究式對話」引導孩子用科學視角觀察生活中的自然現象,為中學階段學生自主探究學習的優質教材,可做為學生課前預習、課後複習用,亦可做為七、八年級學生以及高中學生自主學習與科展探究學習。為鼓勵學生自主探究與適性學習,促進親、師、生對於教育部因材網之推廣與應用,本年度四月到七月特辦理「夏之祭--地球探索限時任務」跨校學習活動,完成報名之國中、高中職同學即有機會參加科學好禮抽獎,登入說明與報名網址如下: https://reurl.cc/rrz5yZ 。 三、活... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2024-05-24 | 點閱數: 148
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1135501639 號函辦理。 二、為增進全國國中小學生英語口說能力,國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區,提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型,協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語,建立優良的英語會話基礎。 三、本次比賽題目國小組係出自上開專區之「『聲』歷其境」、「英式武功短語先鋒」、「常用 300 句」單元;國中組係出自上述專區之「『聲』歷其境」、「美式會話輕鬆說」、「英語對話速成班」單元,為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習,爰... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2024-05-24 | 點閱數: 201
說明:活動資訊如下: 一、舉辦日期 (一)第一梯次: 113 年 07 月 03 日至 113 年 07 月 05 日(星期三、四、五) (二)第二梯次: 113 年 08 月 14 日至 113 年 08 月 16 日(星期三、四、五) 二、報名日期 (一)第一梯次: 113 年 06 月 11 日(二) 09:00 至 113 年 06 月 18 日(二) 17:00(額滿為止) (二)第二梯次: 113 年 08 月 02 日(五) 09:00 至 113 年 08 月 09 日(五) 17:00(額滿為止) 三、活動海報如附件,活動網站: https://reurl.cc/700V21 四、報名網址... 觀看完整文章
資訊組 管理者 - 學生事務公告 | 2024-05-23 | 點閱數: 181
說明: 一、 2024 年暑假,社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手 AI4kids 、南一出版社、中華多元智能教育協會,為 8~18 歲的國小、國中、高中學生提供結合 108 課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會,提升科技學習動機,發展程式設計技能,並與國際程式高手競逐。 二、競賽活動目標係結合 108 課綱運算思維與程式設計學習,讓參加選手於參賽過程中能增強資訊科技之學習動機並建立程式設計能力,使科普教育向下扎根,實踐「數位科技、創新永續」之核心價值,獲桃園市教育局同意擔任指導單位。 三、競賽相關日期如下: (一)報名時間:即日起至 2024 年 7 月 12 日下午 17:00 (二)... 觀看完整文章
特教組 金筱凝 - 學生事務公告 | 2024-05-21 | 點閱數: 183
一、依據高雄市政府教育局 113 年 5 月 13 日高市教特字第 11333658900 號辦理。 二、活動日期: 113 年 7 月 3 日至 5 日(三天) 三、活動地點:高雄港駁二特區、義大世界、岡山之眼、科學工業博物館。 四、參加對象:預計國小中、高年級(3-6 年級)、國中聽障學生 12 名,及隨隊輔導老師至多 3 名(視參加學生數而定)。 五、為促進聽障學生參與社會活動體驗,請推派學生參加活動。另為增加師生互動機會,學生設籍學校可推派教師擔任隨隊老師,局端再依大會規定協調教師參加。 六、報名方式:請於 113 年 5 月 23 日(星期四)下班前完成本表,並掃描回傳特殊教育資源中心調用教師蘇應振 hng... 觀看完整文章
教學組 謝文馨 - 學生事務公告 | 2024-05-21 | 點閱數: 61
說明:報名自即日起至 2024 年 7 月 15 日止,預計招收兩班共 80 名學員,相關報名事宜及議程表,請參閱附件。
:::

link to https://www.facebook.com/groups/1708611552683985

imglink to https://sites.google.com/apjh.tn.edu.tw/bilingual

imglink to https://www.facebook.com/groups/1708611552683985
link to https://sites.google.com/apjh.tn.rdu.tw/bilingual

link to https://www.facebook.com/groups/1708611552683985

link to https://www.facebook.com/groups/1708611552683985

imglink to https://auth.sso.edu.tw/gsuitelogin?SAMLRequest=fVLJTsMwEL0j8Q%2BW71mlImQ1QQWEiMQStSkHbk4ybVwcO3icBP4eNy0qHOD65vkt45lffbSSDGBQaJXQyA8pAVXpWqhtQtfFnXdJr9LzsznyVnZs0dtGLeG9B7TEvVTIpkFCe6OY5iiQKd4CMlux1eLxgcV%2ByDqjra60pCS7TWgpdd2IWuiuVAJ2qmm6N17u6o43pWpacIO23ElByct3rHgfK0PsIVNoubIOCuPYCyMvjopwxmYzFl28UpIfna6FOjT4L1Z5ICG7L4rcy59XxSQwiBrMk2MndKv1VoJf6XZvn3NEMTh4wyUCJQtEMNYFvNEK%2BxbMCswgKlgvHxLaWNshC4JxHP2TTMCDrfah7n07BrxCmk6LZVM382Oj%2Fyfn3840PWnPgx9S6fHD9j2y21xLUX2ShZR6vDHArSthTe863GnTcvu3W%2BRHEyJqbzNRWa%2Bwg0psBNSUBOnB9fdluHv5Ag%3D%3D&RelayState=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2Fa%2Fgo.edu.tw%2FServiceLogin%3Fcontinue%3Dhttps%253A%252F%252Fclassroom.google.com%252F%26passive%3Dtrue

教師版操作說明 學生版操作說明

link to https://youtu.be/ONnDW-Ngxxg \k to http://www2.tn.edu.tw/hlearning/ \

imglink to http://acc.apjh.tn.edu.tw/news/u_news_v1.asp?id={5599EE19-4D21-4352-9306-FD6C7FBCAA08} \

img link to http://tw.class.uschoolnet.com/class/?csid=css000000140331 \

imglink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213511 \

ink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213511 \imglink to https://www.apjh.tn.edu.tw/uploads/tad_assignment/7/166.pdf
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213511 \

ink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213511 \

成語隨時背

ㄎㄨㄥ    ㄒㄩㄝ ˋ ㄌㄞ ˊ ㄈㄥ   
比喻事出有因,流言乘隙而入;或比喻憑空捏造不實的傳言。

計數器

今天: 453453453
昨天: 522522522
本月: 2259022590225902259022590
總計: 516283516283516283516283516283516283