我的孩子適合讀私校嗎？

在決定要不要讓孩子讀私校，或是選擇讀哪一所私校的當口，父母要先問問自己四個問題。

解決雙薪家庭的安親問題？避免國中霸凌問題？追求別於體制內的課程設計？嚮往精實的英語教學？每個孩子讀私校的理由不同。

了解自己的問題及需求，是選校的第一步，有助於從多所私校中找尋適合的目標學校。但再怎麼熱門的私校，每年都還是有不適應的學生轉出來，因此要有心理準備的是：你也有可能為了解決簡單的問題，衍生出更多的複雜問題。

三年前，劉小姐考慮上下班時間及方便接送，將孩子送至台北市區一所費用平民的私小。後來她發現，學校的學習方式非常填鴨，孩子從小一就在考試與背誦中度過每一天；段考前沒有下課，因為老師要幫忙孩子複習。

更嚴重的是，學校董事會易主後，經營商業化，讓外面補習班在假日進學校開才藝課，招收外校學生。兩年前學校成立雙語班，師資和課程就直接引進美語補習班現成的。

「我只考慮到時間能不能配合？接送方不方便？忽略了學校教學和教育方式，」劉小姐反省。

每個家庭都因著教育理念與教養路線的不同，對教育有不一樣的「想望」。因為孩子在學校的時間長，有時候選校不單純只是選擇學習樣態，更是在選擇家庭生活價值。

許多家長是擔心霸凌問題而將孩子往私校送，但是「家庭同質性高，每個家庭都『供得起』，物質欲望成為理所當然，」劉小姐說，他兒子就讀的班級，每次學生生日，家長就買禮物和蛋糕送全班同學。她並不贊同這種做法，也沒有跟隨，「但是當你選擇不跟著一起做，就要花很多時間和孩子溝通，想別的折衷方式。」

或許父母可以想想，當孩子班上有一半以上的家長開進口車，你的是國產車時；當很多孩子在比他們家三棟房子分別坐落於哪些國家，你家還在為三十坪小屋付房貸時，會不會有壓力？

與你價值不符的學校文化，會逼著你逐漸變成一個自己也不喜歡的、矛盾的父母。

問題三：

孩子的特質適合嗎？

長期從事青少年及兒童諮商工作、芯福里情緒教育推廣協會理事長楊俐容指出，每個孩子適合的學校不同，就算是同一家庭的手足，都不見得能一體適用。

她建議從孩子的學習態度觀察，若孩子對學習興趣高昂，勇於接受挑戰，學校給的壓力會轉為學習能量；反之，若孩子總是提不起勁學習、抗壓性低，想要藉著送到功課壓力大的學校試圖改變，反而適得其反，讓孩子更排斥學習。

私校的學習量大、節奏快，每個學習都求速成績效，不是所有孩子都能適應。很多孩子不是學不會，只是需要慢一點的學習步調，或是開竅的時間晚一點。

但是私校很難等待學習步調不同的孩子，可能透過更多的反覆練習與考試，逼孩子記起來。也有積極的私校會請父母幫孩子請家教、送孩子去補習，或是請他直接轉學。

問題四：

有哪些學校可以選擇？

同樣是私校，卻有多元異質的風格：傳統要求升學的、貴族精英的、新興訴求國際雙語的、宗教立學的、另類理念的。即使同樣是佛教學校，花蓮慈濟中學、南投普台中學以及雲林福智中學也有截然不同的氛圍。

家長在選擇之前，需認清自己要的是什麼，才可能在考量學校風格、個人需求、家庭價值觀、交通接送等因素後，圈出想要的目標學校。

必要行動：

親自到學校參觀了解

然而究竟要不要讓孩子去讀，還是要先去學校看過再決定。

考慮的過程不宜太過倉促，建議最好要有三個月以上的時間觀察目標學校，去聽招生說明會、打電話跟學校聯繫參觀，並和家人討論。

如果選的是國中，請務必跟孩子討論，對青少年來說，要不要讀私中？念什麼風格的私中？有時候家長想的無法算數，要看孩子的意願與接受度。

從「孩子的學習特質」著手，加權父母最重視的擇校因素，並搭配孩子的就讀意願，比較容易找出一所親子皆大歡喜的學校，也比較可能回答「我的孩子適合讀私校嗎？」這個大哉問。

最後，無論要不要念私校？念哪一所私校？「父母只是去選擇面對不同的問題而已，」奧林文化總編輯謝淑美提醒，當孩子無法適應學校生活時，父母都應具備「解決孩子不同問題」的勇氣與智慧。